基于社會心態變遷的新時代青年學生奮斗精神的培育與發展

摘要：奮斗精神是中華民族的傳統美德，也是新時代青年學生應當積極傳承和弘揚的重要品質。通過分析青年學生目標導向性、創新創造意識、團隊協作能力和堅韌不拔的毅力等奮斗精神的基本特征。從社會心態變遷的視角出發，揭示社會文化、教育體系、家庭環境、同伴群體以及網絡技術等多重因素對青年學生奮斗精神培育與發展的影響。提出強化社會文化引領，深化教育改革創新，加強家庭教育指導，引導同伴群體互動，加強網絡素養教育等教育策略。旨在為新時代青年學生奮斗精神的培育與發展提供理論支撐與實踐指導，促進青年學生成長為具有強烈奮斗精神的時代新人。

關鍵詞：社會心態變遷；青年學生；奮斗精神；影響因素

中圖分類號：D9"""""" 文獻標識碼：A""""" doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.13.063

0 引言

奮斗精神，作為中華民族自強不息、勇于拼搏的精神特質，在歷史長河中始終激勵著人們不斷前行[1]。新時代背景下，青年學生作為國家的未來和民族的希望，其奮斗精神的培育與發展顯得尤為重要。然而，隨著社會環境的快速變遷，青年學生的社會心態也在發生著深刻的變化，這些變化對奮斗精神的傳承與弘揚提出了新的挑戰。因此，從社會心態變遷的視角出發，深入探討新時代青年學生奮斗精神的培育與發展問題，具有十分重要的理論意義與實踐價值。

1 新時代青年學生奮斗精神的基本特征

1.1 目標導向性更加明確

在新時代的大背景下，青年學生的奮斗目標不再盲目而模糊，而是呈現出高度的明確性與針對性?！?br>