考古一“夏”

近年來，隨著考古的大門逐漸敞開，親訪古跡、進入考古發掘現場、到考古工地去看看，成為文旅新趨勢，在游玩中學歷史、長知識的“考古研學游”更是受到廣大學生及家長的喜愛。今年暑期，多地推出考古遺址研學、考古工地公眾開放日等活動，讓考古從“高冷”走向大眾，走進更多人的生活。

剛剛入夏，家住南京的聞女士夫妻倆就已經開始為馬上要升入小學4年級的兒子的暑期安排發起了愁，“我和老公要上班，請不出假，爺爺奶奶和外公外婆輪流管管孩子吃飯還行，學習方面是幫不了什么大忙的”。去年，他們給孩子安排了一些英語課、編程班，還有線上的作文課，算是把每天都利用起來了，但效果卻很一般，“感覺小孩沒什么學習積極性”。正在煩惱之際，大學同學群里一則有關“考古研學夏令營”的信息引起了她的關注。

“在北京的同學說，春天時候他家孩子的學校組織了圓明園考古遺址公園的研學活動，不光有VR復原體驗，還能親手測量建筑遺址，通過寓教于樂的方式去學，孩子對這段歷史的興趣變高了，認識也深了，所以他打算暑假也給孩子報一個考古研學的夏令營”。

所謂考古遺址公園是指以重要考古遺址及其背景環境為主體，具有科研、教育、游憩等功能，在考古遺址研究闡釋、保護利用和文化傳承方面具有全國性示范意義的特定公共文化空間。據了解，近年來，從考古遺址公園到考古研究院所，從遺址博物館到考古工作站、考古發掘現場等，紛紛在暑假期間推出了各具特色的研學產品和服務。比如北京、福建、遼寧、河南、四川等地，從2023年起便嘗試通過考古遺址研學、考古工地公眾開放日等活動，將考古成果有效轉化為面向公眾的深度體驗和實踐教育。

最后，在同學的建議下，聞女士給兒子報了一個由江蘇省文物考古研究院和南京博物院合辦的考古夏令營，活動為期5天4，費用一人約3000元。雖然價格不算便宜，但聞女士覺得，“不光有文博和考古專家授課，還能穿考古服在模擬遺址上實踐考古挖掘、搭建史前人生活的帳篷等等，是男孩兒最喜歡的‘挖土刨坑’，一個團里40多個孩子，一邊玩一邊學，還能培養下社交能力，還是不錯的”。

同時，豐富的考古資源不僅在大眾層面發揮了文化價值，也成就了考古游的經濟價值。據國家文物局博物館與社會文物司數據，2024年，國家考古遺址公園門票收入18.33億元，較2023年度增加1.94億元，文創產品銷售收入5543.45萬元，同比增長50%，研學游收入2033.64萬元，同比增長166%；組織社會活動1339次，參與人數同比增加528.41萬次，全年接待游客總量8871.58萬人次，同比增長32%。

相信未來將有越來越多的人走進考古遺址公園，在野外考古的研學過程中，增長對自然和歷史的認知。而對參與研學夏令營的學生們來說，研學之旅激勵著他們不斷探索和學習的熱情。在未來的日子里，他們也將帶著對歷史和文化的尊重，對自然和科學的熱愛，繼續前行！