我的圣誕老人

4歲那年的一天，鄰居姐姐告訴我，這一天是平安夜，許愿要禮物的話圣誕老人可以滿足我們。我便在晚上悄悄許愿：我想要一只小精靈，它會(huì)魔法，能陪我聊天。剛許完愿，便聽到了房門外傳來了一陣腳步聲。

“你剛剛在許愿嗎？”媽媽走進(jìn)我的房間。“說出來就不靈了。\"我嘟著嘴巴不肯說，但媽媽保證不告訴別人。我猶豫再三，朝媽媽耳語了一陣。

‘啊？”她忽然一驚一乍起來，“辦不到，圣誕老人可辦不到。換一個(gè)吧，你不是想要嫦娥玩偶嗎？”

“也不是不行。”我妥協(xié)了，重新許了一個(gè)愿望，又絮絮叨叨地和媽媽說：“等天亮之后見到圣誕老人，我要告訴他，明年一定要給我一個(gè)小精靈。如果他真的做不到，我定要問問他為什么。”媽媽拍拍我，讓我安心睡覺，說如果第二天見到圣誕老人，她會(huì)幫我轉(zhuǎn)述。

第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)昨晚放在床頭的圣誕襪變得鼓鼓囊囊的，伸手一掏，竟然是一個(gè)嫦娥玩偶，和我想要的一模一樣！圣誕老人真是神了。可是，既然他這么神，為什么不能實(shí)現(xiàn)我想要一個(gè)小精靈的心愿呢？

我趕緊跑出房間找媽媽，問她有沒有向圣誕老人轉(zhuǎn)述我的疑惑。記性一向很好的媽媽一拍腦袋：“哎呀，我忘了！”我有點(diǎn)生氣，但轉(zhuǎn)念一想：說不定媽媽真是一大早忘了呢。于是轉(zhuǎn)頭抱著嫦娥玩偶，開開心心地去廚房吃飯了。

那是我記憶中第一個(gè)有禮物的開心圣誕節(jié)。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，我開始被老師和父母講的故事所吸引，在故事中感受到了中國節(jié)日的獨(dú)特魅力，特別是熱鬧喜慶的春節(jié)、端午、中秋節(jié)。在這樣的節(jié)日里，也有很多特定的美食和習(xí)俗，我漸漸淡漠了對(duì)圣誕節(jié)的期待。

直到我上了小學(xué)，在一次語文課上，老師說：“世界上沒有真正的圣誕老人，是愛我們的父母一年又一年地在扮演著這個(gè)角色，給我們送來禮物和關(guān)愛。”老師的話音剛落，我的眼眶就紅了。至于為什么哭，我沒想明白，是因?yàn)槭フQ老人的不存在而傷心，還是其他緣故呢？

那晚睡覺前，我和往常一樣，跟爸爸分享著這天在學(xué)校發(fā)生的趣事。講著講著，就說到了圣誕老人的事。“我知道，是你和媽媽一直默默守護(hù)著我的圣誕老人夢(mèng)，為我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望。謝謝你們！”說完，我給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大孩子了。每年，爸爸媽媽總會(huì)抽出時(shí)間帶著我實(shí)現(xiàn)我的愿望：看故宮、登長(zhǎng)城、游黃河、歷太行，還帶我去過許許多多的博物館、科技館。

回想起童年許下的第一個(gè)愿望，我明白了很多。父母是如此愛我，守護(hù)著我的純真，讓我在無憂無慮中長(zhǎng)大，扮演著我童年里圣誕老人的角色。我仿佛明白了圣誕老人存在的意義，他不僅存在于童話里，更存在在爸爸媽媽守護(hù)孩子成長(zhǎng)的美好愿望中。

點(diǎn)評(píng)：

文章以“圣誕老人”為線索貫穿全文，故事情節(jié)轉(zhuǎn)折起伏，心理描寫靈活生動(dòng)，牢牢扣住讀者的心弦，展現(xiàn)了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和蛻變，也表達(dá)了對(duì)父母的感激之情。

吳青宸：江蘇省南京市漢江路小學(xué)六年級(jí)（3）班學(xué)生編輯閆清1453337028@qq.com