公共圖書館嶺南文化推廣實踐與策略研究

[分類號]G252

1 引言

文化是一個國家、一個民族的靈魂。2022年，黨的二十大報告明確提出要大力“傳承中華優秀傳統文化\"“傳承中華文明\"]。2023年，習近平總書記在文化傳承發展座談會上提出了新時代新的文化使命一一建設中華民族現代文明。 嶺南文化又稱珠江文明，指五嶺以南廣東、廣西和海南一帶“嶺南地區\"的獨特地域文化，是悠久燦爛的漢文化的重要組成部分。從地域上分，嶺南文化可分為廣東文化、廣西文化、海南文化和港澳文化。新時代以來，習近平總書記多次到廣東視察，多次提到要“重視歷史文化保護\"“突出地方特色”，要把嶺南文化“傳承好、發揚好”。

2019年，中共中央、國務院印發《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，提出共建人文灣區，塑造灣區人文精神，支持弘揚以粵劇、龍舟、武術、醒獅等為代表的嶺南文化，彰顯獨特文化魅力。近年來，廣東省委、省政府高度重視嶺南文化的傳承與發展，《廣東省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》提到要保護傳承嶺南文化，推動嶺南文化創新發展，弘揚嶺南歷史人文精神財富。

公共圖書館作為文化傳播的重要場所，對嶺南文化的傳承與發展具有不可替代的作用。筆者，系統梳理近年來在嶺南文化推廣中的實踐情況，并針對實踐過程中存在的不足，提出相應的發展策略，以期進一步提升公共圖書館傳承弘揚嶺南文化水平，推動嶺南文化創造性轉化和創新性發展。

2 公共圖書館傳承和發展嶺南文化的價值意蘊

2.1傳承嶺南文化，增強文化自信嶺南文化是嶺南人民在長期的社會實踐中創造的物質文化和精神文化的總和，是中華民族優秀文化的重要組成部分。公共圖書館通過收集、整理、保存與嶺南文化相關的各類文獻資料，形成了豐富的嶺南文化信息資源庫，并利用現代信息技術對其進行數字化處理，建立嶺南文化數據庫，讓公眾更加便捷地接觸和了解嶺南文化，增強民族自豪感和文化自信。

2.2擴展服務內容，提升文化魅力

公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分，除了保存和利用文獻信息的職能外，還承擔著重要的教育功能。公共圖書館通過舉辦豐富多彩的嶺南文化活動，如開展研學旅行、傳統手工藝體驗、展覽講座等，促進公眾對嶺南文化的理解，培養其興趣。在深入讀者，積極開展嶺南文化活動的同時，公共圖書館也擴展了自身的公共服務功能，提升了文化內涵和服務水平。

2.3發展嶺南文化，促進文化交流

公共圖書館作為城市文明的見證者和傳播者，不僅可以為廣大市民提供文化知識交流平臺，還可以利用自身優勢，打造城市文化窗口，宣傳地方特色文化，增強嶺南文化的影響力。如廣州圖書館打造“廣州之窗\"城市形象推廣廳，通過講座沙龍、主題展覽、文獻與工藝品展示、公眾互動等形式，多角度展示廣州城市文化；深圳圖書館啟動“深圳之窗——圖書館走出深圳\"項目，為當地居民打開了解深圳的窗口，推進文化交融互鑒，提升城市形象。

3 珠三角地區公共圖書館傳承和發展嶺南文化的實踐

近年來，在共建人文灣區背景下，珠三角地區公共圖書館充分發揮陣地優勢，憑借豐富的館藏資源和完善的服務機制，以傳承弘揚嶺南文化為己任，進行了很多有益的實踐探索，成為嶺南文化傳播的主力軍。筆者以廣東省立中山圖書館及珠三角9市（廣州、深圳、佛山、東莞、珠海、中山、惠州、江門、肇慶）市級公共圖書館為調研對象，利用網絡調查法和文獻分析法，從資源建設和活動開展兩方面對各館傳承和發展嶺南文化的實踐進行系統調查。

3.1打造地方文獻閱讀空間，保存展示嶺南文化

地方文獻是地方文化的承載工具，具有鮮明的地域性特征，發揮著“存史、資政、勵志\"的作用。廣東是嶺南文化的發源地，歷史文化積淀深厚，珠三角地區匯集了廣府文化、潮汕文化、瓊雷文化等多種文化，也是多位歷史名人的故鄉。長期以來，珠三角地區公共圖書館重視對地方文獻的收集和收藏，各市級公共圖書館都設置了地方文獻閱讀空間，收集和收藏地方文獻，彰顯保護、傳承及弘揚地方文化的大館擔當。如廣東省立中山圖書館廣東文獻專藏是國內最具規模的廣東地方文獻中心，館藏廣東地方文獻十多萬種四十余萬冊；廣州圖書館設立廣州人文館，重點開展《廣州大典》家譜族譜、地方名人專藏、廣府文化等專題資料服務；深圳圖書館開辟深圳地方文獻專區，專題收藏深圳地區地方文獻、期刊報紙等；佛山市圖書館成立地方文獻館，收藏當代佛山本地文獻、地方志書、粵劇專題資料等系列特色館藏；江門市圖書館設有地方文獻部，注重僑鄉文獻的挖掘、整理，展現僑鄉文化魅力；肇慶市圖書館的端溪書苑是全方位了解肇慶地方文獻的窗口。

3.2整理開發地方文獻，賽續嶺南文化瑰寶

3.2.1建設嶺南文化數據庫

珠三角地區公共圖書館以館藏地方文獻為依托，自建或共建了一批本地區富有特色的地方數據庫資源。如廣東省立中山圖書館建立了粵人文庫書目數據庫、地方文獻圖片數據庫、客家文獻目錄等；廣州圖書館建設了“南都廣州\"“廣州風物”“廣州人物\"等網站數據庫欄目，廣州人文館自建數據庫7個，包括廣州大典數據庫、廣東歷史文化數據庫、廣州數字文化網、廣州人物數據庫等；深圳圖書館建設有“深圳記憶\"專題數據庫、深圳城市景觀雕塑數據庫、深圳圖片庫等；中山市圖書館建設“中山鄉憶·美食篇\"數據庫；江門市圖書館自建了五邑華僑華人資源庫、五邑籍院士數據庫、海上絲綢之路、動聽江門、地方文獻資源等數據庫欄目；惠州市圖書館建設“惠聲惠色\"專題音頻數據庫。這些數據庫資源為大力弘揚嶺南文化、保護地方優秀文化遺產提供了有力地保障，為本土專業特色服務奠定了堅實的基礎。

3.2.2 地方文獻的整理出版

珠三角各市級公共圖書館充分發揮館藏文獻資源優勢，深化地方特色館藏文獻研究，先后編撰出版了不少頗具價值的地方專題文獻目錄和地方文獻。如廣東省立中山圖書館持續推進“廣東省地方文獻整理出版計劃”，先后整理出版了《廣州大典》《東莞歷史文獻叢書》《韶關歷史文獻叢刊》《茂名歷史文獻叢書》等61部文獻資料；廣州圖書館人文館以地方館藏文獻為依托，編制專題文獻自錄，整理出版了《廣州圖書館藏可居室文獻圖錄》《廣東歷代著者要錄·廣州府外》等文獻資料；深圳圖書館整理出版了《深圳文獻·深圳人著作目錄（哲學、政治、法律、歷史卷）》；佛山市圖書館出版了《佛山人物志》系列、《佛山粵劇粵曲群英錄》;東莞圖書館整理出版了《漫畫文獻總覽》《繪本文獻總覽》《粵劇文獻總覽》《倫明全集》《倫明研究》《東莞文庫概覽》等一批大型文獻目錄和地方文獻研究成果。各館通過科學整理出版，將無序化的史料、圖書、手稿等文獻資源有序化，對研究和傳播嶺南文化具有重要意義。

3.3借助多樣化的實踐活動，展示嶺南文化魅力

珠三角地區公共圖書館立足地方文獻資源，積極開展形式多樣的閱讀推廣活動，將嶺南文化以可聽、可讀、可品、可游等多種形式呈現，打造特色閱讀推廣品牌。

3.3.1立足本土，開展地方特色人文講座

講座集專業性、知識性、普及性和趣味性于一體，是珠三角公共圖書館開展嶺南文化閱讀推廣的重要形式。如廣東省立中山圖書館“中山講堂\"舉辦多場嶺南文化專題講解，深人解讀和系統講解本土文化；廣州圖書館深入挖掘優秀本土文化，先后推出“閱讀廣州悅讀分享\"系列品牌活動，“故紙覓羊城之廣州通史”系列講座、“扎根嶺南一本土經典文本導讀”“粵劇粵曲大家談”系列活動，從歷史演變、城市風貌、文化名人、民俗文化、文藝作品等方面全方位展示廣州城市文化的魅力；深圳圖書館“深圳學人·南書房夜話\"第十一季以“鵬城史話\"為主題，邀請深圳本土歷史文化研究學者開展系列講座，系統梳理、傳承與弘揚深圳歷史文化；佛山市圖書館打造“品讀佛山”品牌項目，通過別具特色的民俗文化“活化\"活動，探尋佛山的歷史發展脈絡與人文風貌；江門市圖書館打造“僑都悅讀會”活動，傳承和弘揚僑鄉文化；肇慶市圖書館舉辦“書香端溪與你有約”“肇慶地名趣談\"等地方文獻系列講座，讓讀者深入了解肇慶的歷史文化、風土人情和社會發展。

3.3.2舉辦主題展覽，擴大嶺南文化影響力

展覽展示具有復合性，并且直觀、形象、生動，通過直觀講解、現場體驗、互動交流，可成為動靜結合的高效閱讀方式。因此，主題展覽成為珠三角公共圖書館開展嶺南文化活動的另一種重要方式。主題展覽內容豐富，既有展現館藏精品文獻的展覽，也有展示嶺南歷史文化名人的展覽，還有展示嶺南地區不同時期風土人情、城市變遷和人物故事的展覽等，展覽形式有圖片、實物、影像、書籍、數字展覽等。如廣東省立中山圖書館舉辦“詩書繼世察古知今——廣雅書院藏書選粹”主題展覽、“文馨紙壽——愚齋藏嶺南名家書畫展\"等，為讀者了解嶺南文化提供了窗口；廣州圖書館舉辦本土作家作品展、嶺南養生系列展、“‘一代天嬌——紅線女'紀實影像展\"\"廣州非遺活化作品展”；深圳圖書館舉辦“從文獻看深圳——深圳經濟特區建立40周年地方文獻展”，呈現深圳歷史文化風貌和特區四十年偉大歷程與成就；東莞圖書館舉辦“典籍中的東莞”圖文展，揭示莞邑源遠流長的文化底蘊；佛山市圖書館舉辦“品讀佛山·佛山歷史文人資料展”，以展現佛山歷史文人風采；肇慶市圖書館舉辦“肇慶印記\"館藏地方文獻展、“典籍擷珍\"精品典藏文獻展。各館通過一系列主題展覽活動，使廣大讀者直觀地感受不同地區嶺南文化魅力，對嶺南文化的弘揚和傳承有著重要意義。

3.3.3開展方言培訓，保護和傳承地方語言文化

方言是一個地區的共同語，包含著區域獨特的傳統、歷史和文化，是地域文化、傳統文化重要的載體和組成部分?；浾Z作為中國漢語七大方言之一，承載著嶺南廣府鮮明和突出的文化底蘊。珠三角公共圖書館積極開展粵語公益培訓及講座，助力粵語的普及與傳播。如廣東省立中山圖書館舉辦粵語閱讀會，帶領少年兒童學粵語、講粵語，推動粵語文化的傳承和發展；廣州圖書館語言學習館舉辦廣圖粵語角，包括公益粵語培訓班、知粵講堂、粵趣沙龍等，使參與者通過粵語學習提升對廣府文化的認知；東莞圖書館開設“粵講粵正——輕松學粵語\"公益課堂;深圳圖書館每月舉辦“粵語培訓公益課”，以粵語經典流行歌曲為教學內容，讓讀者在歌唱中學會粵語；佛山市圖書館依托“嶺南方言文化博物館”，舉辦“粵語沙龍\"“一堂行走的嶺南方言課”方言主題活動。

3.3.4開展研學活動，沉浸式感受嶺南文化

為進一步引導青少年堅定文化自信，更好傳承嶺南文化，助推地域文化與研學、旅游深度融合，珠三角公共圖書館積極開展研學旅行活動。如廣東省立中山圖書館開展“探世界”系列活動、非遺主題研學活動，引導少兒讀者深度體驗與領悟嶺南歷史文化與自然生態環境；廣州圖書館舉辦“書及遠方\"廣圖研學，通過走讀體味廣州豐厚的歷史文化底蘊；深圳圖書館舉辦“穿城而過，走讀深圳”系列活動，以“講座分享 + 走讀研學\"形式，系統回溯深圳的歷史發展脈絡；江門市圖書館舉辦“僑鄉文化研學公益行”，豐富兒童對僑鄉文化和中華傳統文化的認識；惠州市圖書館舉辦“書式\"閱讀夏令營，將惠州歷史文化與閱讀、非遺、研學等結合，開展暑期研學之旅；東莞圖書館公益閱讀創投項目“讀方志，行閱東莞”，以講座、實地研學等多種形式共同領略嶺南古村落風情。

3.4充分利用新媒體平臺，大力開展線上活動

新媒體環境下，珠三角地區公共圖書館通過官網、微信公眾號、微博、抖音等線上平臺進行嶺南文化弘揚和館藏資源推介。其中，線上圖書推薦是較為常見的一種方式，通過撰寫系列文章介紹地方文化特色、推薦相關地方文獻資源。如廣州圖書館編輯圖文并茂的“廣州小故事”微信推文，介紹廣州優秀歷史文化；深圳圖書館開設“深圳記憶\"專欄古村探訪單元，與讀者分享圖書館員視角下的深圳古村落;珠海市圖書館開展“弘揚香山文化共建人文灣區——香山地方文獻選介\"系列活動，讓讀者進一步了解香山歷史；江門市圖書館推出“江門五邑華僑名人名著推介”“江門五邑地方史志推介\"地方文獻專欄，介紹本地歷史人文；惠州市圖書館推出“惠知道”專欄，介紹惠州經濟社會的發展成果和歷史民俗活動；肇慶市圖書館推出“地方文獻閱讀推薦”，介紹肇慶的風土人情。此外，珠三角圖書館利用新媒體平臺進行嶺南文化直播，直播內容以線上講座、傳統技藝展示、讀書會為主。如廣東省立中山圖書館與央視聯合推出兩小時新媒體直播節目“‘粵'讀古今時光流轉紙墨香”，吸引了313.9萬觀眾在線觀看[0]。

3.5開展文化聯動，促進文明交流互鑒

粵港澳大灣區歷史相承，文化同源，歷史文化淵源深厚。三地公共圖書館以嶺南文化為紐帶，在世界讀書日通過舉辦共讀、聯合征文、展覽、文化交流等活動，深化粵港澳大灣區城市間的文化交流與合作，推動人文灣區建設。一是聯合開展“品讀灣區” 9+2 城市悅讀之旅活動。通過地方文獻互贈、經典圖書推薦、攝影作品征集、21天閱讀馬拉松打卡等系列活動，多方面展示灣區城市形象和人文風貌，促進各地地方文獻交流；二是開展粵港澳“共讀半小時”活動，共饗閱讀盛會，2024年“共讀半小時\"進一步拓展范圍，開展粵港澳桂瓊\"共讀半小時\"閱讀活動。三是開展粵港澳圖書館聯合展覽。如廣州圖書館聯合灣區圖書館舉辦“嶺南佳勝自天開—詩詞里的灣區”展覽，展現大灣區深厚的文化底蘊；深圳圖書館聯合大灣區圖書館共同舉辦“從文獻看灣區\"系列主題展覽，如聯合廣東省立中山圖書館推出“清末民初畫報里的嶺南風俗展”，聯合澳門公共圖書館管理廳舉辦“深圳·澳門文化交融互鑒”系列活動；為傳承和弘揚嶺南名人文化，廣東省立中山圖書館與東莞圖書館聯合推出“枕經籍書心瞻四庫一—倫明及其文化成就展”。此外，為了促進廣佛同城建設，加深兩地之間的文化認同和情感聯系，廣州圖書館和佛山市圖書館聯合舉辦“廣佛同城共讀\"活動?；浉郯墓矆D書館通過舉辦豐富多彩的文化活動，推動大灣區城市間文化交流，增進灣區民眾對同宗同源文化根脈的情感和共鳴。

3.6嶺南文化傳承實踐存在的問題

珠三角地區公共圖書館在嶺南文化傳承和發展過程中進行了諸多實踐探索，并取得了一定的成就，但總體而言仍然存在一些不足，需要進一步完善和優化。

3.6.1 嶺南文獻挖掘不夠，缺乏深入性

嶺南文獻開發是開展嶺南文化活動的重要舉措，也是公共圖書館提供文化服務的重要路徑。珠三角地區公共圖書館在嶺南文化資源的收集與保存方面做了大量的工作，館藏內容豐富，種類多樣，但在資源整合與利用方面仍存在不足。從地域的整體性來看，各級公共圖書館在地方文獻資源建設與開發服務上仍各自為戰，缺少統一的規劃與協調，資源分散且共享程度和利用率低，地方文獻資源建設體系、協同創新和資源共建共享等方面亟須提升。

3.6.2 活動形式相對傳統，缺乏創新性

珠三角圖書館開展嶺南文化活動內容豐富，形式囊括了書籍推薦、展覽展示、講座誦讀、研學旅行以及各類讀者交流會等多種文化形式，但從開展數量上看，主要以書目推薦、主題講座和文獻展覽為主，活動內容更多以傳統靜態展示為主，立體化、沉浸式、參與式等深層次的嶺南文化體驗活動實踐較少，活動形式創新性不強，難以吸引各年齡段讀者廣泛參與。另外，宣傳推廣渠道以傳統媒體為主，新媒體為輔，在空間上局限于館內服務，網站、微博等傳統傳播渠道，借助數字技術的嶺南文化傳播活動較少，不能充分運用互聯網、自媒體平臺形成廣泛的傳播效應，在推廣方式上未能很好結合社會熱點或重大節日創作高品質文章，發揮新媒體文化傳播的獨特優勢。

3.6.3 合作主體較為單一，缺乏廣泛性

調查顯示，珠三角地區公共圖書館主要以館際合作、文旅合作等縱向合作為主，文博合作、館企合作等橫向合作類型相對不足，與地域文化機構之間的交流合作范圍有待進一步擴大。地方文化機構或企業通常擁有豐富的地方文化資源和專業知識，能夠與圖書館形成優勢互補。但目前圖書館與這些機構之間的合作機制尚不健全，缺乏系統全面的長期合作規劃和聯合發展方案，導致地域文化在嶺南文化傳播中的價值未能得到充分發揮。

4 公共圖書館傳承和發展嶺南文化的策略

4.1深挖館藏嶺南文獻資源，彰顯嶺南文化特色

系統收集與整理嶺南文化資源是讀懂嶺南歷史、傳承推廣嶺南文化的保障。首先，深挖嶺南文化內涵，完善資源體系。嶺南地域遼闊、文化多元，各地都有自己獨特的文化資源，在進行地方文獻資源征集時，要從全局出發，厘清嶺南地方文化脈絡，廣泛搜集記錄當地發展歷程、政治經濟、民俗風情、人文地理等內容的文獻資料，并進行有效的組織、整合，加強專題文獻資源建設、開發與利用，構建具有鮮明地方文化特色的館藏資源體系。其次，加強嶺南文化資源共建共享。施展總分館體系優勢，構建全市公共圖書館地方文獻合作機制，加強信息互通、整合資源，充分發揮珠江三角洲數字圖書館聯盟作用，創新服務模式，完善數字化資源共享平臺，實現資源共享，優勢互補。最后，推動嶺南文化數字化傳承。圖書館應充分利用新技術、新手段，多維度展現嶺南文化，提高嶺南文化的傳播力和表現力。將各類數字人文技術靈活應用于嶺南文化資源數字化開發建設的實踐中，即運用數字人文技術，將館藏文獻、實體與數字化開發有機結合，使嶺南文化得到高效利用[2]。

4.2加強嶺南文化品牌建設，煥發嶺南文化新活力

打造品牌是擴大地方文化影響力、提升地方文化關注度的重要舉措13]。在文旅融合的背景下，公共圖書館應結合本館的資源優勢和發展現狀，拓展公共圖書館文旅融合的深度和廣度，從“館內深耕”和“館外聯通\"兩個維度入手打造嶺南文化閱讀品牌[4，煥發嶺南文化新活力。

首先，公共圖書館要不斷通過新視角來審視嶺南文化，結合當代審美、讀者興趣、用戶需求，探索構建有品位、接地氣、獨具時代特色的嶺南文化傳播項目和內容。其次，公共圖書館要立足本地實際，充分挖掘本土資源，以嶺南文化為主題，以地方文獻閱讀空間為依托，組織開展形式多樣、內容豐富的系列活動，打造嶺南文化閱讀品牌。如廣州圖書館以“讀懂廣州\"為品牌開展了一系列閱讀推廣活動，主題上包括粵劇、粵曲、醒獅、飲食、旅游等，形式上包括影視賞析、閱讀分享、專題展覽等。最后，公共圖書館還可以充分發揮節慶日活動的平臺作用，傳播嶺南文化的價值內涵。除了春節、端午節、中秋節等中華民族傳統節日外，還有嶺南地區特有的節慶日活動，如龍舟節、廟會、武術節等，把嶺南文化的理念融人活動內容設計中，讓節慶活動有血有肉，潛移默化滋養公眾的內心。

另外，應加強文旅融合力度。深度挖掘本地區的特色資源，提煉出“文化元素\"和“地方特色”，打造一批具有獨特魅力的文化旅游品牌活動。聯合文化景區設計旅游路線，開發文化研學課程，講好“景點故事”，開展以嶺南文化為主題的數字展演、研學旅游、非物質文化遺產體驗等文化服務活動。同時，在活動過程中，要注重讀者的體驗，增加活動的趣味性和參與性。此外，公共圖書館可以嶺南地區的風景、文化、美食等為背景設計，開發內涵豐富、主題鮮明、具有藝術性與功能性的文創產品，通過多元化的文創產品實現嶺南文化服務的延伸，提升讀者對嶺南文化活動品牌的黏性和關注度。

4.3拓展嶺南文化推廣渠道，提升文化傳播效果

隨著現代閱讀媒介的不斷發展，讀者的閱讀需求也更加多元化，從多元到復合是大眾閱讀的必然選擇15。對此，公共圖書館應在活動品牌化的基礎上，加強對活動品牌的營銷與推廣，線上線下聯動，共同構建嶺南文化的傳播矩陣。一是充分利用傳統媒體如報紙、廣播、電視的宣傳力量，通過制作、發布宣傳冊、海報、宣傳片，向公眾展示嶺南文化的魅力和內涵，提高公眾對嶺南文化的認知度。二是與時俱進，靈活運用新媒體平臺傳播嶺南文化。更加注重利用新媒體創新宣傳方式，加強微信公眾號、微博、抖音、快手、小紅書、移動有聲 App 等平臺上的圖書館賬號建設和運營，靈活運用網絡直播、音頻薦書、視頻講書等新形式，擴大地方特色文化的傳播范圍，推動嶺南文化影響深度蔓延、廣度輻射。三是利用新技術提升讀者體驗感。運用AR、VR、AI等虛擬現實和智能化技術，打造虛擬閱讀空間，提供個性化推薦服務，激發讀者了解和探索地方特色文化的熱情，如深圳圖書館策劃了VR看展項目，對“深圳經濟特區建立四十周年地方文獻展\"進行VR全景制作，打造了全新云觀展的模式。四是要關注當前社會熱點、網絡熱搜、流行元素，尋找與嶺南文化的結合點作為推廣活動的宣傳重點，提升讀者對嶺南文化的熱愛和興趣，增強嶺南文化的吸引力。

4.4開拓嶺南文化聯合發展模式，推進多元合作

由于閱讀推廣主題所具有的多元化特征，圖書館與其他機構或組織合作開展閱讀推廣成為一種行之有效的模式。公共圖書館在加強自身文化服務的同時，也要廣泛建立合作關系，通過優勢互補促進嶺南文化活動互聯互通、共建共享、協調聯動。一方面，加強與當地博物館、文化館、美術館和檔案館等公共文化機構的橫向合作。開展多形式、多層次、多渠道的長期合作，通過展覽、講座等多種形式，開展地方文化傳承建設，讓民間的非遺文化、書畫藝術、攝影文化等眾多類型的地方文化得到展示和傳承。另一方面，加強館際合作。圖書館要在嶺南文化傳承中發揮作用，不能單打獨斗，應加強區域各級圖書館的縱向聯合，充分發揮\"粵港澳大灣區公共圖書館聯盟\"\"華南地區圖書館聯盟\"的合力，在歷史文獻、全民閱讀等方面加強合作，開展區域聯動，提升文化引領效應，重視與加強在重要節點、重要節日統一策劃、推廣嶺南文化主題及其系列閱讀推廣活動，探索共建有影響力、參與度高、受眾面廣的閱讀和文化活動品牌。

5 結語

嶺南文化作為一種獨特的地域文化，博大精深、源遠流長。公共圖書館作為文化傳承和文化創新的重要陣地，要充分發揮自身優勢，深挖館藏文獻資源，創新服務模式和手段，打造嶺南文化閱讀品牌，拓寬宣傳推廣渠道，加強各方聯系，為嶺南文化的傳承與發展注人新的生機和活力。

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陳蘇方女，1987年生。碩士，助理館員。研究方向：讀者服務、閱讀推廣。

（收稿日期：2024-09-19;責編：鄧鈺。）