天津市：構建貫通式STEAM海洋教育新范式

本刊訊6月5日，一場聚焦科學教育創新與海洋素養培育的K-12貫通式STEAM海洋課程構建與實施展示活動在天津市教科院附屬濱海泰達小學舉行。此次活動是天津泰達K-12體系創新實驗區深度落實國家科教興國、海洋強國戰略，積極探索新時代科學教育體系構建的重要實踐。

活動伊始，濱海泰達小學學生深情演繹的《大海啊，故鄉》，營造了濃郁的海洋文化氛圍。隨后，該校負責人系統闡釋了在K-12貫通框架下，聚焦小學階段的STEAM海洋課程頂層設計理念，為教師提供了清晰、可操作的課程實施策略與路徑。

幼兒游戲現場展示中，天津市教科院附屬濱海泰達幼兒園的教師帶著寶寶們探尋《水寶寶比力氣》的奧秘，以趣味化方式啟蒙幼兒對鹽水特性的科學初探。小學科學課上，教師通過《混合與分離一一提煉海水中的鹽》一課，引導學生深人探究與理解海鹽提取的科學原理。說課展示環節，教師分享了五年級科學《水的作用》的課程設計思路。

活動最后，天津市教科院專家充分肯定了泰達教育在構建貫通式STEAM海洋課程體系中的前瞻性探索和階段性成效。