2022年4期
刊物介紹
《高校圖書(shū)館工作》創(chuàng)刊于1981年，是由湖南省教育廳主管，湖南省高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)主辦的圖書(shū)情報(bào)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。其為全國(guó)高校系統(tǒng)圖書(shū)館五種刊物中創(chuàng)辦最早的刊物。《高校圖書(shū)館工作》在傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)文化的基礎(chǔ)上，聚焦新時(shí)期圖情領(lǐng)域的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；打造一個(gè)承載學(xué)術(shù)思想，傳遞學(xué)術(shù)智識(shí)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的陣地。
高校圖書(shū)館工作
事業(yè)·管理
口述歷史
用戶(hù)·服務(wù)
- 高校圖書(shū)館數(shù)字參考服務(wù)的困境與出路*
——基于42所“雙一流”建設(shè)高校的調(diào)查 - 用戶(hù)畫(huà)像在高校人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究*
- 基于CIPP的高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)育人質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
- 高校圖書(shū)館提升研究社會(huì)影響的服務(wù)內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)路徑*
- 基于“三全育人”理念的高校心理健康教育探索*
——以閱讀療法為例 - 高校圖書(shū)館學(xué)術(shù)誠(chéng)信服務(wù)優(yōu)化路徑研究*
- 基于讀者需求行為數(shù)據(jù)分析的圖書(shū)館精準(zhǔn)服務(wù)研究