河北農業大學學報(社會科學版)
- 與時俱進提高教學督導工作水平
——以河北農業大學第八屆教學督導工作為例 - 專業課教師擔任新生班主任研究與實踐
——以河北農業大學為例 - 高校職業化輔導員考核激勵機制內涵分析
- 高職院校導師制研究和實踐
——以寧波職業技術學院國貿系為例 - 強化實踐突出特色
——北京農學院風景園林碩士專業學位課程體系建設與探討 - 農業高校學生“三下鄉”社會實踐活動問題及對策
——以安徽農業大學為例 - 微時代思想政治理論課與大學生創新精神培養研究
- 農林經濟管理專業本科研究型人才培養的理論思考與實踐
- 農業院校漢語言文學專業課程改革與體系優化
- TRIZ理論在提高本科生畢業論文方面的應用
- 高校教師提高課堂教學效果的研究
——基于學生成績及評教結果 - 專業課自主學習能力的探討
——以微生物生理教學為例 - 時代背景下對生態學課程教學的幾點思考
- 基于行動導向的清潔生產與循環經濟課程教學改革設計
- 環境監測實驗課程成績評定方法探索
- 大學生英語作文中式英語特征研究
- 生態翻譯學視閾下“譯者中心”翻譯教學實證研究
- 機械制圖在線綜合系統設計與實現
- 形象化教學方法在振動力學課程中的應用研究
- 汽車發動機原理課程項目教學方法研究與實踐
- 中藥資源與開發專業實習體系的建立
——以龐泉溝高山實習體系為例 - 財經類院校農林經濟管理專業本科實踐教學形式創新探索
——以實踐課程《農村推廣管理實驗》為例 - 五年制高職生政治信仰分層教育的模式構建
- 檢視與改進:高職院校法制教育實施路徑
- 以工作過程為導向的高職酒店專業課程體系設計研究
- 近代中國教會大學的農業教育
- 從河北農業大學早期刊物溯直隸高等農業教育
- 從美國名校的成就看中美思維模式的差異
- 日本高校創業教育經典案例分析及啟示
——以大阪商業大學為例 - 農戶對農業新技術的采納意愿研究
——以天津市為例

