黑龍江教育·理論與實踐
實踐·探索
- 論觀念交付教學設計的關鍵
- 誤差理論與數據處理課程教學改革與實踐
- 基于CDIO模式的“UI界面設計”課程教學研究與實踐
- 中職院校電氣工程及自動化教學改革分析
- 基于實驗與理論單獨設課的教學改革探討
- 淺談分子生物學在土壤微生物多樣性研究中的應用
- 基于網絡課堂的無損檢測實驗教學模式探索
- 中職物理電學實驗教學設計
- 東北凍土地區工程地質勘察要點研究
- 新媒體“手機微信”平臺下高校視頻微課程的設計與制作
- 公示語的漢日交際翻譯
- 俄語口譯中的隱喻及其應用策略
- 淺析學術英語教學背景下理工科院校英語教師的專業發展
- 淺談英語“頭韻”的構成及其美學和修辭功能
- 淺談非英語專業高級英語學習階段英語課的設計
- 通識教育視角下大學英語教育管理實效性研究
- 基于英文小說READ模式的大學英語課堂小組討論策略分析
- 論高校附屬醫院精細化管理理念全覆蓋
- 關于當前高校校園歌曲創作的思考
- 工業社會與現代藝術教育研究
- 社區工作創新發展研究
- 新媒體時代國內綜藝節目的比較研究
- 淺議中國“文人畫”的當代意義
- 高中物理教學中應用“學案導學”模式的有效性分析
- 概念圖運用于高中化學課堂教學的有效策略分析
- 探究估算教學在小學數學教學中的作用
- 解決中小學作業問題的策略研究
- 小學科學教學有效策略研究

