2021年15期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 高校附屬醫(yī)院入黨積極分子教育培訓(xùn)模式研究
- 混合教學(xué)模式下“現(xiàn)代信號(hào)處理”案例教學(xué)探索
- 突發(fā)事件下畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的研究探索
- 量化公開評(píng)價(jià)教學(xué)模式探索
- 學(xué)分制下制藥工程實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建
- PDCA循環(huán)在規(guī)培醫(yī)師的感控分層管理中的應(yīng)用
- 公共突發(fā)事件下虛擬仿真線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生 促進(jìn)教育深度公平
- 地方高師院校師范專業(yè)課程思政的策略研究
- 三產(chǎn)融合型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)鏈?zhǔn)綄I(yè)群架構(gòu)設(shè)計(jì)分析
- 高原山地強(qiáng)對(duì)流天氣培訓(xùn)個(gè)例庫建設(shè)及應(yīng)用研究
教改創(chuàng)新
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)研究生課程教學(xué)改革的探索
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)核與輻射仿真實(shí)驗(yàn)探討
- 土木水利專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案改革探討
- 基于生物安全的獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)探討
- “環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”教育教學(xué)改革初探
- 新工科背景下化工專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- “三教”改革背景下“商務(wù)英語”課程教學(xué)實(shí)踐
- 高職院?！肮腆w廢物處理與利用”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
- 跨界融合培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的思考與實(shí)踐
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的多元化教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- PBL模式下“煙草栽培學(xué)”微課建設(shè)與實(shí)踐
- 軍校任職教育專業(yè)課程建設(shè)模式探索與實(shí)踐
- “田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法”課程思政探索與實(shí)踐
- “給水排水管網(wǎng)工程”課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “獸醫(yī)病理學(xué)”課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
教法研究
- 預(yù)應(yīng)力技術(shù)在“智慧軌道交通”課程中的教學(xué) 案例探討
- 案例式教學(xué)法與BOPPPS模型的融合實(shí)踐
- 理工科院?！皩W(xué)術(shù)英語”課程設(shè)置探討
- PBL案例情景教學(xué)法在中護(hù)技能培訓(xùn)應(yīng)用中的SWOT分析
- 話題、辯題與專題：“形勢(shì)與政策”教學(xué)模式探析
- 比擬法教學(xué)在“土力學(xué)”課程中的應(yīng)用研究
- 基于“七度”教學(xué)觀的混合式教學(xué)模式初探
- 質(zhì)量監(jiān)管人才任職培訓(xùn)教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐
- 環(huán)境學(xué)科實(shí)踐類課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)體系研究
- 融入思政元素的“土木工程材料”課程建設(shè)