本期聚焦

• 準(zhǔn)確理解和把握義務(wù)教育勞動(dòng)課程的性質(zhì)、理念和目標(biāo)
• 基于《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》的勞動(dòng)課程實(shí)施與建議
• 聚焦課程管理 提升育人實(shí)效
  ——基于《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》的義務(wù)教育學(xué)校勞動(dòng)課程建設(shè)與管理
• 《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》：意義闡釋和內(nèi)涵解讀

喜迎黨的二十大 辦好人民滿意的教育

• 蚌埠市：智慧教育助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展

德育論壇

• 四維框架：高中思想政治的深度學(xué)習(xí)課堂建構(gòu)

管理與實(shí)踐

• 班主任專業(yè)成長共同體須立足“三新”
• 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)背景下學(xué)校勞動(dòng)教育的改進(jìn)策略

教研與教學(xué)

• 中觀教研視角下《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 版）》實(shí)施路徑探索
• 深度學(xué)習(xí)：新生態(tài)課堂的自覺選擇
• 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的公共課：價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)現(xiàn)路徑
• 課程思政背景下小學(xué)語文滲透紅色教育的策略研究
• 小學(xué)語文作業(yè)育人功能的應(yīng)用研究
• 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐研究
• 玩轉(zhuǎn)“錯(cuò)”題，提升學(xué)生解決問題的能力
  ——以一年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的典型錯(cuò)題為例
• 基于創(chuàng)新思維的微課在英語教學(xué)中的有效運(yùn)用

重要論述

• 重要論述

• 教育發(fā)展江淮行 蒙城縣
• 人物