科教導(dǎo)刊
師資建設(shè)
教育心理
學(xué)科探索
- 基于系統(tǒng)思想培養(yǎng)的系統(tǒng)工程系列課程建設(shè)
- 高等數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新初探
- 論高職《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》實踐課程的開發(fā)
- 現(xiàn)代信息環(huán)境下提升終身學(xué)習(xí)力的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下改進高職會計專業(yè)教學(xué)的幾點思考
- 數(shù)據(jù)挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
- 信息對抗技術(shù)專業(yè)建設(shè)探索
- 大數(shù)據(jù)背景下金融統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 區(qū)域經(jīng)濟視角下的地方高等院校翻譯實踐教學(xué)研究
- 基于職業(yè)標準的高職市場營銷專業(yè)課程體系構(gòu)建與實踐研究
- 大數(shù)據(jù)背景下的醫(yī)學(xué)研究生社會實踐問題研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)現(xiàn)狀及改革新探
- 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析與對策研究
- 醫(yī)學(xué)生臨床實踐能力培養(yǎng)中遇到的問題與對策
前沿視角
學(xué)生工作
社科學(xué)論
課程教學(xué)
- 經(jīng)濟數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
- 基于MOOCs的大學(xué)英語寫作混合教學(xué)模式研究
- 活動教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)院校商務(wù)英語教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略研究
- 基于CDIO理念的機械優(yōu)化設(shè)計課程教學(xué)實
- 反思中學(xué)生在語文課堂中主動性的發(fā)揮
- 高校會計專業(yè)教育中的協(xié)同教學(xué)構(gòu)想
- 高職英語戶外教學(xué)模式研究
- 軟件工程實踐課程教學(xué)改革探索
- 我國高等學(xué)校體育教學(xué)與訓(xùn)練存在的問題與對策
- 機輔翻譯教學(xué)和傳統(tǒng)翻譯教學(xué)模式對比實驗報告
- 淺析Flash動畫制作課程課堂教學(xué)的有效性
- 中國法制史教學(xué)的應(yīng)用性教學(xué)方法探索
- 間性理論視閾下英語應(yīng)用文寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 應(yīng)用型本科商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學(xué)改革研究
- 任務(wù)型教學(xué)理論背景下的大學(xué)英語讀寫譯教學(xué)初探
- 高校現(xiàn)代舞教學(xué)中的情景化訓(xùn)練模式
- 詞塊理論對大學(xué)英語寫作教學(xué)的啟示
- 青海農(nóng)村藏族小學(xué)英語課堂三語教學(xué)策略
- 對警務(wù)戰(zhàn)術(shù)課程教學(xué)的幾點探討