2015年30期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
- 高校市場營銷專業校企合作的方式研究
- Introduction to "MaShi WenTong"
- 模塊化課程集群和慕課在卓越工程師培養計劃中的實踐
- 全日制經濟類專業學位碩士研究生培養機制改革
- 對外漢語教學中的中原文化導入研究
- 基于“商學結合”的高職課程改革與研究
- 關于本科男小教培養策略的思考
- 基于現實功能角度的大學語文教育研究
- 管理信息系統課程考核改革研究
- 高職體育場館服務與管理專業課程體系開發
- 以高職院校測繪技能大賽為平臺構建“建筑工程測量”課程改革新模式
- 職業核心能力綜合實訓課程質量評估模式的研究與實踐
- 以專業導論為起點激發專業學習興趣
- “生物化學”微考核模式初探
- 離散數學實驗平臺構建及實驗方法研究
- 高校英語教育的改革創新
- Proteus在無線電調試工考證培訓中的應用
- ISEC課程體系下的電路分析基礎課程改革研究
- 兩種測定普朗克常量實驗方法的對比分析
- 教育人類學的歷史演進及后現代性探析
- 大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目的探索
- 應用技術型本科工程類學生實踐創新培養模式的探索研究
- 地方院校電子類專業“項目+競賽+認證”人才培養新模式
課程教學
- 基于情境教學的高職英語課程設計研究
- 基于案例的機械設計學課程教學探究
- 高職院校經管類專業統計學課程教學改革研究
- 構建語文生態課堂的教學策略
- 關于Excel在“財務管理學”課程教學中運用的思考
- 在日語精讀課中引入討論課的實踐研究
- 藝術設計專業產學研實踐教學模式研究
- 高等職業教育中單片機教學探索
- 環境藝術設計專業教學改革的研究與探討
- 以實踐教學為前導的教學模式探討
- 自主學習，合作研究模式在細胞生物學教學中的探索與實踐
- 中外合作辦學專業課程教學規范的沖突及原因
- 關于大學英語分級教學的思考
- 淺談房地產估價課程的建設
- 大學英語專業“口語課堂的有效教學”探究
- 信息類專業課程教學探討
- 引入微課程教學培養物流專業技能應用型人才
- 護理學專業醫學免疫學雙語教學的困境與思考
- “油庫設計與管理”課程教學改革初試
- 高中思想政治課主題式教學案例研究