遼寧教育·管理版
關(guān)注
教苑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動課程內(nèi)容實踐研究
- 以項目化學(xué)習(xí)推動紅色資源融入高中思想政治課的探索
- 依托勞動課程任務(wù)群 提升學(xué)生勞動素養(yǎng)
- 多角度引領(lǐng)小學(xué)科學(xué)探究活動的深入開展
- 信息技術(shù)與中小學(xué)英語課程融合的現(xiàn)實困境與邏輯路向
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)項目式作業(yè)設(shè)計研究
- 試論思維導(dǎo)圖在整本書閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)英語單元整體作業(yè)設(shè)計探究
- “雙減”背景下小學(xué)低年級數(shù)學(xué)“融智” 課后作業(yè)的設(shè)計與實施
- 中小學(xué)校園足球運動的 時代要義、現(xiàn)實問題與推進(jìn)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力的策略探究
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 把握課堂節(jié)奏 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 感知內(nèi)容 感悟詩情 感受意境
- 基于核心素養(yǎng)的初中地理有效作業(yè)實踐探究
- 例談初中歷史作業(yè)設(shè)計中的難度把控