2022年10期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
課堂教學(xué)
- 探究核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 生本課堂下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考與策略優(yōu)化
- 單元整體抓核心本質(zhì)，深度學(xué)習(xí)促素養(yǎng)提升
- 應(yīng)用立體造型，培養(yǎng)美術(shù)實(shí)踐能力
- 基于生活情境的生物課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初探時(shí)空觀念在初中歷史專題復(fù)習(xí)課的應(yīng)用
- 提高初中信息技術(shù)課堂效率的對(duì)策
- 依托科學(xué)實(shí)驗(yàn)，撬動(dòng)學(xué)生思維
- 探究初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語言能力
- 淺談高中歷史教學(xué)中歷史故事的巧妙應(yīng)用
- 用實(shí)驗(yàn)灌溉學(xué)生的“素養(yǎng)之樹”
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)背景下的小學(xué)英語體驗(yàn)式寫作教學(xué)策略
- 淺談線上教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)教學(xué)中課堂最后5分鐘處理差異化教學(xué)策略研究
- 從珠心算整合教學(xué)談學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 課程游戲化背景下的幼兒園集體教學(xué)策略研究
- 實(shí)施深度教學(xué)，締造高效課堂
- 高中英語教學(xué)中的互動(dòng)探究式教學(xué)方法
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)探究
教學(xué)案例
- 基于生活情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 在高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)批判性思維的實(shí)踐對(duì)策
- 融合課程，呵護(hù)特殊兒童心理健康
- 英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 另類數(shù)學(xué)教學(xué)方法 創(chuàng)新思維培養(yǎng)模式
- “雙減”背景下關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的思考
- 淺談核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中民族文化資源的開發(fā)與應(yīng)用