2024年10期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
課標(biāo)探索
教研視點(diǎn)
課程教學(xué)
- 面向素養(yǎng)培育的高中信息技術(shù)單元認(rèn)知圖譜構(gòu)建與實(shí)踐
- 基于計(jì)算思維培養(yǎng)的聾校高中信息技術(shù)課程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施路徑
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中信息技術(shù)遷移教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 情境化教學(xué)背景下高中信息技術(shù)課程活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
- 信息科技課程中物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可視化實(shí)現(xiàn)方案初探
- 指向初中信息科技學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的單元命題策略探究
- 大概念視野下小學(xué)信息科技課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 面向計(jì)算思維培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)案例研究