2023年4期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術(shù)與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
熱點與前沿
教學研究
- 運用科研素材培養(yǎng)科學思維的教學設(shè)計
- 從“解題”到“解決問題”
- 核心素養(yǎng)視角下的初中生物學大單元設(shè)計
- 促進學生概念認知的項目式學習活動設(shè)計
- 指向初中生物學核心素養(yǎng)的復習課教學設(shè)計
- 基于大情境的單元設(shè)計
- 基于任務(wù)驅(qū)動的教學設(shè)計
- 基于RtI模型的初中生命科學線上教學干預(yù)的實踐
- 基于STEM理念的初中生物學“呼吸運動”教學設(shè)計與實踐
- 基于社會熱點的“一境到底”教學設(shè)計
- 南京古生物博物館在生命起源和生物進化教學中的應(yīng)用
- 指向態(tài)度責任培養(yǎng)的初中生物學勞動實踐活動探索
- 基于真實情境的高三一輪復習教學策略