中小學體育“差生”群體的教學

李燕強

摘要：結合兒童少年心理、生理的個性特征、健康愛好的具體需要，針對常規體育教學往往注重“災子”生的培養過多或者缺少對普通生、落后生的指導，或者教學只是為完成教學任務而教學，忽視了學生自我價值的開拓與發展等不合理的現狀，著重探討了體育課“差生”群體的教學方法。

關鍵詞：中小學體育；體育教學；“差生”群體；囚材施教

中圖分類號：G807．3；G633．％

文獻標識碼：A

文章編號：1006—7116(2003)06—0100—03