行為科學理論與高校德育教育

李曉園　張　力

摘要：大學生思想政治教育是復雜的系統工程，如何做好這個系統工程，提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力、感染力?將企業組織管理中普遍運用的行為科學理論引入高校德育教育工作，可改進和完善高校德育教育思路和方式方法。文章運用行為科學理論分析影響大學生行為的因素后，建議：(1)運用個性心理與行為理論，恰當地使用知覺效應、歸因理論，做好學生思想工作。加強學生行為的引導和控制，避免學生陷入習得無助的誤區。(2)營造良好環境，特別是以先進的校園文化熏陶學生，正確評價社會時尚對大學生的影響，因勢利導，提高大學生對社會時尚的分析鑒別能力。(3)充分運用各種激勵理論，激勵學生進取動機和成就需要。

關鍵詞：行為科學；高校；德育教育

中圖分類號：G641

文獻標識碼：A

文章編號：1004—003X(2005)02—0053—04