提高游泳教學安全保障的對策研究

胡瑤，張誠

提高游泳教學安全保障的對策研究

胡瑤，張誠

由于游泳課上課的特殊性，其安全問題一直是各高校領導和體育教師非常關注的問題。通過對重慶市各高校游泳課程開展現狀的調查，對游泳課程開展過程中的安全保障提出一些改進措施。

高校；游泳；安全；保障措施

游泳在大學里是深受學生們喜愛的體育課程內容之一，為保證學生們在游泳課上的安全，減少游泳事故的發生，就必須做好游泳課程的安全防護工作，確保游泳課程中的“安全、文明、衛生、健康”，把各種隱患消除在搖籃階段，而不是在事故發生后進行解決。這需要各部門協同配合，研究出切實可行的方法。

一、深化硬件建設

（一）進一步加強安全設施的硬件建設

游泳場館的安全設施應有統一的建設標準，配套服務必須合格。對容易引起游泳事故的設備必須重點建設，保證其質量，如深水區標志物、循環水系統、衛生消毒系統、救生臺等。保證水質的良好，對場地進行防滑處理。救生物品必須標準化，質量要把關。急救用品時常更新，保證其使用時不會出現故障。保證廣播的暢通，安全警告欄要明顯，游泳池示意圖及游泳須知必須讓人一目了然。

（二）組織人員對安全設施進行長期監控

學校必須組織專門的人員對游泳池的安全設施進行長期的監控，最好是直接領導負責，出現問題后與其有直接的關系。進行定期的安全檢查，和不定期的抽查，確保設備的良好運轉，杜絕超期運轉，出現問題及時修理。制定一套完整的制度，由專人來監督游泳池硬件設施的完整性，使其達到長期安全的標準。

（三）加強游泳課程教師隊伍的建設

重慶市高校游泳課任教教師的年齡、學歷、職稱結構合理，教師的責任心應該是非常強，缺點就在于游泳相關專業畢業的教師比例少，專業素質有待提高。持有救生員證的教師基本都是初級救生員證，能熟練運用救生技術的不占多數。要更好的保證重慶市高校游泳課程的安全，本文認為可以從以下3個方面加強教師隊伍的建設。

1.任課教師強制考取救生員證及游泳教員證。對重慶是高校游泳課任課教師制定標準，任課教師必須要有救生員證，游泳教員證，兩證齊全方能上崗。對學生的生命安全是個保障，對游泳課的質量也是個保障。由專門部門制定規章制定并組織考試，在重慶市高校抽調人手組成檢查組，負責對各高校游泳課教師資格進行認定，并抽查，如檢查出有違規院校及教師，取消教師的游泳課上課資格，并對該教師所在院校進行通報批評并處以重罰。

2.對取得雙證的任課教師進行定期的培訓。由專門的機構（2007年重慶成立了救生站，由國家體育總局游泳管理中心和國家職業鑒定中心聯合成立的游泳救生機構）全國已建立了27個救生站。定期舉行游泳課任課教師的培訓，內容逐步增加，重點在醫療急救的培訓，培訓教師應請專家進行講座，強制學校派出教師參加培訓，培訓的教材的版本應逐年提高，并使用最新教材。救生員的等級分為初級，中級，高級。培訓時間段為1-2天，但要保證1年之內有3-5次培訓，根據季節的變化，制定培訓的內容，夏天培訓就可以多進場實際操作，其他季節培訓就以理論為主。重點應該是醫療急救的方法。在重慶的救生員培訓主要安排在夏天，根據報名情況，一般安排3-6次培訓考試。培訓內容應包括以下方面

（四）學習國內外發達地區的技術及設備

重慶是西部發展的中心，但是相對于沿海發達地區及國外先進地區還顯相對落后，不管是在管理經驗上，還是在技術設備上，都有一定的欠缺，所以要學習國內外先進經驗,引進先進技術設備，來減少游泳課程中事故的出現。

表1 專項培訓內容與時數分配

二、深化軟件方面的安全保障

（一）加強對學生的安全教育及救護培訓

加強對學生的安全救護教育，提高他們的安全意識和自救互救能。要求學生學會溺水的急救和一些簡單的傷病處理，并把其納入考試范圍內。在每節課上課前對學生進行安全的警示教育，強調游泳安全的重要性，在思想上引起學生的重視。在游泳課程中發動學生們相互關照，發現危險情況及時匯報或進行自救，推薦一些綜合素質比較高的同學進行救生員的考試，他們對游泳課的安全是一道保障。只有從學生抓起，才能更好的避免游泳課安全事故的發生。

（二）加強泳池的衛生監督

首先，要求游泳池做到三有一公示，即學校游泳場所水質自檢有記錄、水循環補新水有記錄、消毒藥劑使用量有記錄，對余氯、PH值、室溫、水溫每日在顯著位置公示3次以上。

其次，結合學校游泳場所衛生監督量化分級工作，加強對各學校游泳場所現場監督檢查，對存在問題的學校游泳場所提出相應的監督意見。重點檢查學校游泳場館的衛生許可證、消毒產品索證、從業人員健康證、衛生制度建立和執行情況，對更衣室、淋浴室、衛生間等衛生設施、池水消毒循環設施等情況進行重點監督檢查。

第三，加大學校游泳場所水質監督采樣力度。安排人員定期到學校游泳場館開展監督采樣，對少數游泳池水質監督抽檢不合格的學校，責令其限期整改，并依照衛生法規給予相應的處理。

（三）加強游泳保險的比例

游泳保險是管理者為整個游泳池內所出現事故所買的專業保險，它可以為游泳場館解決的問題有：（1）轉移游泳場館可能承擔的巨額賠償風險；使游泳場館迅速擺脫與當事人或其家屬的糾紛；通常情況下，游泳場館與當事人或其家屬達成賠償協議并由當地主管部門認可后即可獲得保險公司賠償，免卻訴訟之累。（2）泳客在游泳池館游泳，由于下列原因遭受人身傷害，依法由游泳場館承擔賠償責任，保險公司負責賠償：溺水、摔傷、劃傷等意外事故；消毒劑泄漏；因接觸游泳池水而導致罹患法定傳染性疾病；被保險人或其雇員的過失。這樣可以減輕學校對游泳事故的經濟賠償金額，同時對事故者也有一定經濟上的幫助。不光是游泳場館的保險，還要對學生個體進行游泳的保險。

（四）加強法制觀念的建設，明確職責

加強管理者、教師、學生對國家頒布的有關法律的學習，事故發生后按照法律的規定來解決。建議學校與教師商討并簽訂涉及游泳課程的相關合同，在合同中明確責任的歸屬，簽訂后教師才能教授游泳課程。

（五）加強游泳場館的管理制度建設

在管理制度的建設中應加強監督體系的制度建設，加強對教師的要求，加強對學生的宣傳。明確場館負責人的責任，避免事故發生。

三、結語

綜上所述，要使游泳課在大學體育教學中更加安全健康的開展下去，必須做好各方面的保障措施，防患于未然。

一是加強游泳課教師隊伍的建設，不斷提高他們的責任感和事業心，提高其業務能力。在針對游泳教師的培訓上提出安全第一的原則，多增加急救項目的培訓。建立游泳場館的硬件、軟件的使用標準。形成完善的監督體系。各高校應抽調人手組成重慶市高校游泳池監督小組，不定期的對各高校的游泳池進行抽查，發現不合格的游泳池，責令停止上課，并進行處罰。各高校內部也應該成立監督小組，做好自查工作。對每天的游泳池使用作好總結，記錄。記錄包括：救生員的出勤記錄，循環系統管理員對機器檢查的記錄，對水質的含氯量，PH值，水溫的記錄，更衣室的衛生清潔記錄，對游泳池水投藥量的記錄，游泳池水處理，吸塵排污的記錄等等。

二是加強對先進經驗的學習，對國內外發達地區的管理模式進行改良，加大硬件的資金投入，完善安全措施及衛生條件，為學生游泳課創造一個良好的環境，也進一步杜絕因硬件引起的游泳事故的發生。制定好各項管理制度，特別是救生員的管理制度，形成文字，掛在顯眼處，隨時提醒救生員，安全第一。游泳池的安全標語必不可少，字跡鮮紅，標明池水深度，嚴禁嬉戲，嚴禁跳水，嚴禁潛水。有明顯的標志物區分開深水區，淺水區。明確各方責任，加大游泳池的保險力度，確保零事故。

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G861.1

A

1673-1999（2011）12-0191-02

胡瑤（1984-），女，四川內江人，重慶醫藥高等專科學校（重慶400030）助理講師；張誠，重慶科技學院體育部教師。

2011-02-23