紅色文化在當代大學生思想政治教育中的價值體現

李嘉欣

摘要：隨著社會的進步發展和多元文化思潮的交流碰撞，當代大學生存在的思想政治問題和心理危機日益凸顯，我國當代大學生思想政治教育工作日趨重要。立足于當代大學生思想政治問題和心理危機現狀，剖析其原因，分析將紅色文化融入當代大學生思想政治教育的重要性，加強新時代大學生對紅色文化的價值認同，提高其紅色文化學習意識。以紅色文化為引導，進行大學生思想政治教育，無論在物質方面還是精神方面，對當代大學生自身和整個社會的發展都具有重要的積極作用。

關鍵詞：紅色文化 ?思想政治教育 ?當代大學生 ?意識形態

當代青年大學生是國家建設的重要參與者，是中華民族偉大復興的中流砥柱，肩負著歷史的責任和使命，思想政治教育工作對大學生的全面發展具有重要的引導作用。紅色文化是由中國共產黨人和人民群眾在革命戰爭年代共同創造的具有豐富革命精神和歷史文化底蘊的中國特色先進文化。將紅色文化融入當代大學生思想教育是思想教育工作的一項重要舉措。

一、當代大學生存在的問題與心理危機

當代大學生是社會未來的希望，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不僅有助于大學生個人的發展，對社會發展也起到重要的作用。隨著現代網絡時代的快速發展，文化更加豐富，當代青年大學生的思想都更加發散活躍，眼界和知識面更加開闊，不局限停留在理論知識和書本學習中，更迎合時代潮流和社會生活的發展。同時，隨著社會的發展，大學生的思想教育也面臨著新的挑戰，即當代大學生存在一定的思想政治問題和心理危機。主要有以下兩點：第一，在心理上難以獨立。有的大學生在心理上不夠成熟或者心理素質較差，遇到問題無法進行自我調節，需要其他人的開導和幫助。第二，缺乏吃苦耐勞的精神。當代大學生在學習和實習工作中，經常因為受不了學習和工作的強度而抱怨，甚至放任自己逃避較為艱難的學習任務和工作任務。

二、紅色文化在當代大學生思想政治教育中的價值意義

紅色文化是一種重要資源，是黨和人民在社會主義革命和建設的長期實踐中形成的，將紅色文化與思想政治教育相結合對當代大學生具有重要意義。不少高校將紅色文化融入當代大學生的思想政治教育當中，充分發揮紅色文化的政治教育價值功能，響應黨在新形勢下加強與改進高校思想政治教育工作的要求，將紅色文化與思想政治教育深度融合，提高大學生思想政治意識和思政教育質量。

（一）紅色文化能夠幫助當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

紅色文化是中國共產黨歷經歷史的考驗而保留下來的先進文化，是中國革命和建設的見證，是無數人為了中華崛起而奮進的見證，是中國特色社會主義建成的見證。將紅色文化融入當代大學生的思想政治教育中，能夠幫助當代大學生了解中國的革命歷史的發展過程，樹立紅色文化保護意識，培養學生的愛國主義，把握正確的政治方向，堅定理想信念，提升民族自豪感和責任感。

（二）紅色文化包含的艱苦奮斗、腳踏實地精神激勵當代大學生拼搏奮斗

其次，紅色文化中包含的先輩們艱苦奮斗的卓絕精神能夠激勵當代大學生，紅色文化不僅僅是歷史的見證，更是當代大學生為中華民族偉大復興事業拼搏奮斗的精神寄托。在紅色文化中清楚的記錄著先輩們歷經千辛萬苦，為中華崛起而奮斗努力的感人事跡，正是這些先輩們擁有艱苦奮斗、腳踏實地的精神，不辭辛苦的為中國的發展而貢獻自己全部的力量，當代大學生應當感受和學習先輩們艱苦奮斗、腳踏實地的精神，不斷激勵自己，既有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的氣勢又有不馳于空想、不騖于虛聲的態度，不斷促進自身的發展。只有這樣才能更加發奮圖強，讓中國在強國之路上穩步前進。

（三）紅色文化能夠加強當代大學生“以人為本”精神

針對當代大學生存在的強調個人主義的問題，不少高校都選擇將紅色文化中群眾利益至上、集體利益至上的內容融入大學生思想政治教育的內容之中，在這樣的思想熏陶中，當代大學生能夠充分認識到集體利益的重要性，真正做到以集體利益為重，以人民群眾為中心。

2020年伊始，我國迎來了一次巨大挑戰，舉國上下齊心協力共同抗疫。3月9日，由教育部社會科學司、人民網聯合舉辦了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，這堂思政課讓我們深刻意識到紅色文化的力量是祖國面對困難和挑戰堅韌不屈的底氣，而青年的力量是祖國臨危不懼的勇氣。紅色文化作為一種先進的意識文化形態，值得當代大學生不斷學習，其中包含的長征精神、紅船精神、艱苦奮斗的精神等非物質文化以及革命會議遺址、革命戰地遺址、英雄紀念館等物質文化都是當代大學生學習的寶貴財富。在新的歷史起點上，弘揚紅色文化，將紅色文化融入當代大學生思想政治教育，加強他們的紅色文化價值認同，承載著先輩的精神品質，心懷祖國，不忘初心，砥礪前行，為實現中華民族偉大復興而繼續奮斗。

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（山東財經大學馬克思主義學院 ?山東濟南 ?250000）