教育貴于薰習(xí)

曹祥勇 朱君意

“今天，我給大家推薦的書是《童年》，這本書中的主人公在艱苦的條件下堅持讀書，令我震撼……希望你能喜歡這本書，謝謝大家。”

這是五（2）班王志芳老師精心設(shè)計的“書韻飄香”班會現(xiàn)場，剛才上臺推薦《童年》的是學(xué)生張遠（化名），他與其他孩子一樣都表現(xiàn)得落落大方。接下來，學(xué)生們爭先恐后地推薦自己讀過的好書，氣氛熱烈，但有條不紊。

還記得張遠剛?cè)氚鄷r不愛說話，也不合群，他的自閉傾向引起了班主任王志芳的注意。怎樣才能使這個孩子融入班集體？在學(xué)校召開的班主任例會上，王老師將這個問題拋出，沒想到，一石激起千層浪，其他班主任也發(fā)出共鳴：有的單親孩子內(nèi)心脆弱，有的“留守兒童”叛逆暴躁，有的孩子自卑膽小……于是，大家開始探尋一種孩子們?nèi)菀捉邮艿慕逃绞剑源藖泶龠M他們的心理健康發(fā)展。

“教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染”，開展班隊建設(shè)、創(chuàng)建良好的班集體，能夠使學(xué)生浸染良好的風(fēng)氣。近年來，學(xué)校創(chuàng)造性地開展班隊會競賽和經(jīng)驗交流活動，不斷探索班隊建設(shè)工作的新途徑。如今，大家已達成共識：班隊活動是心理健康教育和思想品德教育的一條重要渠道。

主題班會作為一種隱性的德育課程資源，依據(jù)學(xué)生的心理特點和班級中存在的具體問題而設(shè)計，內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活，更具實效性。在學(xué)校每學(xué)期舉行的主題班隊會競賽中，班主任巧借各方力量，根據(jù)學(xué)生特點和班級情況，精心設(shè)計主題內(nèi)容，在活動中充分理解學(xué)生，注重角色體驗，每個孩子都積極參加，家長全程參與，評委現(xiàn)場點評，并及時收集家長的反饋。

2011年3月18日，班主任楊錦霞老師組織的“禮儀之花處處開放”班會、楊麗萍老師組織的“珍愛生命——安全伴我行”班會順利開展，兩位班主任邀請了所有家長來參與。班會結(jié)束后，學(xué)生劉藝的媽媽激動地寫下感受：“我全程參與了這次別開生面、豐富多彩的班會課，倍感身心愉悅！感謝學(xué)校在孩子緊張的學(xué)習(xí)之余舉辦這樣的活動，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終身……”學(xué)生張芊的家長在反饋表中這樣寫道：“本次安全教育主題班會開得很成功。孩子熟知了安全的重要性，更懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。非常感謝老師對學(xué)生的關(guān)愛！”

為了讓老師們共享育人經(jīng)驗，學(xué)校創(chuàng)建了“班級文化與班隊建設(shè)”論壇，每月召開一次主題班隊建設(shè)交流和研討會，老師們袒露心得，紛言受益。

在《張遠的改變源于讀書樂》中，王志芳老師激動地說：“張遠愛上書以后，在一天天進步！班級讀書交流會的形式讓每個孩子找到了歸屬感，孩子們匯報心得體會鍛煉了膽量，找到了自信！”為了讓張遠敞開心扉、悅納自己、幫助他人，王老師還有意地安排他為集體出力，如登記教室里的圖書名和數(shù)量，分放圖書，提醒他合理安排時間、考慮角色分工等。

黃國英老師用一個個典型事例，詳細述說她是怎樣用愛創(chuàng)建二（3）中隊的，她總結(jié)道：“與堅守在雪域高原的胡忠、謝曉君夫婦相比，我做的事真的微不足道，但我相信，只要我與他們一樣，擁有一顆對學(xué)生的愛心，就一定能把愛播撒，將文明栽種！”

“班主任應(yīng)該從物質(zhì)文化和精神文化兩個方面去塑造學(xué)生的品格，深入學(xué)生的心靈，讓班級文化更富有生命力”，楊劍群老師以《文化引路 浸潤童心》為題，闡述了她對班隊建設(shè)方面的想法和做法，她還精心設(shè)計班級標語，把班規(guī)改編成耳熟能詳?shù)膬焊琛瓘埖さだ蠋熇酶黜椈顒雍捅荣悂碓鰪妼W(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，她認為通過集體活動能加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識，形成具有良好班風(fēng)的班集體。楊麗萍老師認為，在班會結(jié)尾，最好由老師和同學(xué)共同總結(jié)感悟，進行主題深化。

成功的班隊會可以直擊學(xué)生的心靈，給每個孩子提供參與的機會和展示的舞臺，讓孩子感受到更多關(guān)愛。新穎的班隊活動寓教于樂，自然地進行德育滲透，孩子們在參與和體驗過程中學(xué)會做人、做事、求知，家長也能零距離感受孩子的校園生活。師生互動交流中，老師尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生探究，讓學(xué)生在看、聽、說、做中讀起來，唱起來，笑起來，跳起來……這些美好的片段將會成為孩子和家長難忘的記憶。

創(chuàng)新是永恒的主題，班隊會競賽還在繼續(xù)，班隊活動內(nèi)容的探究還在進行，對學(xué)生健康成長的關(guān)切永不停息。

每周一清晨的升旗儀式，學(xué)校里都能看到一幅激動人心的畫面：全校兩千多名師生站在國旗下，迎著朝陽，齊聲喊出“我是團校的學(xué)生，我要做對社會有用的人！我知道，只有努力，才能成功！我相信，我能行”。學(xué)生們自信自強的美麗夢想在晨曦中放飛。

【曹祥勇，黃石市團城山實驗學(xué)校校長，中學(xué)高級教師；朱君意，黃石市團城山實驗學(xué)校德育主任，小學(xué)高級教師】

責(zé)任編輯/南 麗