試論高職院校體育資源與企業的融合

史炳柱

摘要：通過文獻資料、問卷調查、參觀訪問、統計分析等研究方法對江蘇省南京市8所高職院校體育資源及與高職院校進行合作的10家企業的職工體育文化狀況進行研究。認為在現階段，高職院校體育資源與企業的融合不僅能促進校企辦學的效果，更能促進全國健身計劃綱要的深入貫徹與實施。

關鍵詞：高職院校；體育資源； 融合

一、研究目的

目前，我國高職院校體育資源與企業的體育文化匱乏形成一對矛盾體，如能把高職院校的體育資源與企業自己的體育文化更好地融合在一起，不僅解決了高職院校的體育資源的充分利用以及企業的體育文化的極大豐富，更能促進我國精神文化建設。

二、研究對象與方法

1. 研究對象

隨機抽取的江蘇省南京市8所高職院校、10家與高職院校合作的企業。

2. 研究方法

通過文獻查閱有關學校體育與企業及社會體育合作的著作和論文，以訪問調查形式向專家請教，制定相關調查問卷進行調查，并對所調查數據進行整理分析。

三、結果與分析

1. 高職院校的體育資源現狀

（1）體育場館資源狀況

體育場館是體育教學、訓練學生課外體育活動的重要物質保障。隨著國家經濟的快速發展，特別是1995年以來《全民健身計劃綱要》的實施，全民健身運動的廣泛開展，以及高職教育改革步伐的加快，江蘇省高職院校的體育場館、設施建設得到進一步改善。

走訪的江蘇省南京市8所高職院校的體育資源較為充裕。體育場地的器材與設施基本上能滿足學校教學需要以及日常訓練、課外體育活動需要，由于辦學與教學評估工作的進行，一部分高職院校新修建了一批體育場、體育館及健身設施，使高職院校的體育資源得到充實。

從表1可以看出大多數教師、學生認為學校的體育場館設施基本上能滿足學生的需求，但這些體育資源僅限于學校內部使用，并未對外開放。

從表2調查結果顯示，8所高職院校共有4個體育館，另有一所高職院校正在建體育館，體育館內包含籃球場、羽毛球場地、乒乓球場地、健身房等；室內羽毛球場27個，乒乓球場地22個，健身房9個；室外有10個田徑場，10個足球場。表明場館、設施充足，但利用率不高。

（2）體育人才資源狀況

人才是最基本、最重要的社會資源，作為高職院校的高素質人才的體育教師、科研人員是高職院校體育資源最重要的組成部分。

對走訪的8所高職院校的體育教師（男性92人，女性28人）的職稱情況、學歷情況、年齡結構進行了調查，調查數據表明，正教授和副教授職稱占25.00%，講師職稱占67.50%，初級職稱占7.50%；具有碩士學位的教師比例達到44.17%，本科50.83%；從年齡結構看，25歲以下占9.17%，25歲～35歲占40%，36歲～50歲占36.67%，50歲以上占14.17%。從調查結果看，高職院校聚集了大量年輕、有熱情、有經驗的體育教育專業人才。

但被調查的120名體育教師中，95%以上的體育教師沒有社區體育指導員資格，僅有11.2%的高校體育教師參加過校外裁判工作，說明高職院校體育教師參加校外體育工作嚴重匱乏，說明高職院校體育人才資源豐富，但參與社會體育少，利用率低，造成人才浪費，同時也說明高職院校體育人才利用率的意識有關。

2. 企業職工體育文化狀況

（1）職工健身意識。

從表3調查結果顯示：隨著國家經濟的高速發展，企業職工收入水平的提高，企業職工的健康意識相應得到提高，但還有少數職工與極少數領導的體育意識顯得缺乏。

（2）職工健身場所。

從表4顯示，說明大多數職工選擇免費場所鍛煉，更加驗證了有免費的條件好的場所更能促進全民健身。

3. 發展建議

高職院校的體育資源與企業的融合，不應該是學校、企業的一項階段性、突擊性的任務，它是學校走向企業、企業走進學校，創建現代“校企合作”辦學的模式，構建終身體育體系的系統性工程。因此，要實現高職院校的體育資源與企業的融合，必須做好以下幾個方面：

（1）更新高職院校體育教育觀念，合理優化體育資源配置。

高職院校體育資源服務企業是一項艱巨、復雜、實戰并具有開拓性的一項偉大工程。因此高職院校領導和體育教師必須統一思想，大力宣傳高職院校體育資源與企業體育文化相互融合的必要性，最大限度地實現高職院校體育資源服務于企業，實現全民健身運動。

（2）開發高職院校與企業體育文化互動發展模式，建立新型運行機制。

只有注重開發高職院校體育資源與企業互相發展的模式，才能充分利用高職院校體育資源，才能不斷促進企業體育文化的發展，真正做到“校企合作”，優勢互補，共同發展。為了使高職院校體育資源更好地服務于企業，應加大學校與企業的溝通力度，通過建立新型運行機制，使雙方能夠互相溝通、互相配合、共同規劃、共同管理，實現工作規范化，互惠互利、共同發展。

四、結論

高職院校具有完善的體育資源，掌握最前沿的健身理念、方法和手段，而企業相對體育經費匱乏，場地設施不足，管理機制不健全，不僅影響企業的和諧發展，更影響到社會的和諧發展，如果解決好學校體育資源與企業的融合，那將促進全民健身計劃的實施，促進社會的和諧發展。

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（江蘇城市職業學院公共管理系）