歌唱呼吸的情感問題及其解決

曹廣壯

摘要：歌唱是一項情感藝術，所有的聲樂曲目都是為了表達某種情緒或情感而作。情感可以通過語言、表情、動作等表現，當高興的時候會表現為昂首挺胸、手舞足蹈、面部肌肉提拉等；當憂郁或憂憤的時候會表現為眼角低垂、捶胸頓足、低頭不語，肢體語言也變得緩慢纏綿等。而對于很多聲樂學習者來說，常常會遇到情感表達錯誤或缺乏情感表現的問題，影響歌唱效果。究竟如何傳神的表達歌聲是一項非常重要的議題。

關鍵詞：歌唱呼吸；情感；解決

歌唱者在情感的表現過程中，由于自身聲音條件的限制和音樂素養的程度水平不同，常常會出現各類不同的情感問題。下面筆者將會論及最為常見的兩大情感問題及其解決思路。首先，情感空洞。在聲樂教學過程中，有的聲樂學習者過分注重聲音技巧的展示，從而忽略情感的表現。這是一種本末倒置的錯誤理念，從根本上來說，再高超的聲音技巧都是為情感表達服務的，應當從情感出發，以情帶聲。聲樂是一門情感的藝術，要學好聲樂首先要善于表情達意，善于挖掘聲樂作品中的情感，細心體味每一樂句中的情緒。其次，情感表現不恰當。針對不同的聲樂作品歌唱者應當秉有不同的情感和情緒，如果一首憂傷的歌曲被唱成了白開水，一段歡快的情緒被拖沓的失去了活潑的味道，那么這就是歌唱的情感表現不恰當。

造成這些問題的原因有許多，筆者認為要想做好情感表達，首先要秉持對聲樂的興趣，在日常的生活中加強對身邊事物的感知力，從而為歌唱情感表達積累生活經驗。

對聲樂的興趣從某種意義上講也是對生活中情緒的熱愛。對于歌唱者而言，要真正融入歌曲的感情深處，沒有學習的興趣是做不到的。聲樂學習是一個艱苦而漫長的過程，如果沒有強烈的興趣驅使是很難堅持下來的。有時，遇到解決不了的問題或者找不到感覺的時候就覺得學這個沒意思，也就不愿意學了。失去興趣，自然不會有融入情感的沖動。

也有的歌唱者并不是對歌唱沒有情感，只是感受力不夠強烈。感情冷淡，單調，沒有內心的活動，這源于對周圍事物的感受力不強。歌唱時聲音猶如一條直線，沒有波瀾和激情。缺乏深刻的感情醞釀。對歌曲的內容不了解，不知道應該運用怎樣的情感。或者對歌曲了解太膚淺，達不到歌唱的要求，對老師提出的問題和感覺總是體會不到，做不到。這都是對生活周遭的事物不夠關心和了解造成的。由此可見，如何在歌唱活動中做到恰當的情感表現對于聲樂學習者來說十分重要。

首先，歌唱者在日常生活中要積累歌唱經驗，樹立正確而豐富的情感體驗。對于歌唱者來講，培養良好的歌唱心理狀態，豐富內心的世界是很重要的。只有保持適度興奮的積極緊張心理才是演唱獲得成功的保證。良好的情感表現是與歌唱有關的各種器官的協調平衡，并可依歌唱者的的意志去調控。

其次，注重對新鮮事物的觀察，能夠在歌唱的過程中根據生活體驗增添想象和聯想的空間。音樂的想象是豐富多彩的，充滿音樂想象的歌曲是充滿無窮的魅力的。歌唱者要讓自己的內心空間豐富多彩起來才能使所歌唱的作品的內容更加有內涵，更加豐富。那么，就要求我們的歌唱者要不斷的擴大和豐富自己的視野，注重生活知識和情感的積累，觀察和體驗各種不同的自然景色，生活畫面。深層體驗和感受各種人物的性格和情感特征。善于捕捉生活的細節，把生活中的點點滴滴滲入心底，通過積累來豐富自身的感受并不斷擴大自己的想象力。作為一個歌唱者，就要更好的運用想象力的力量，把它運用到聲樂表演藝術中，使我們演唱的歌曲內容更加豐富，人物更加鮮明，情感更加動人，富于生命力。當演唱者的注意力完全集中在音樂中，將自己的感情融入歌曲之中，進入歌曲中的角色，創造歌曲的情景，能增加情感的感染力。情感與歌聲的結合，歌曲情景的營造，不僅能克服歌唱者緊張的情緒，還能以情感打動聽眾，取得良好的演出效果。

第三，提升歌唱的情感表現力，最為重要的一點在于提高個人文化素養，提高對生活中情感的感受力。這與歌唱者個人的文化修養和素質積累有很大關系，也會影響到歌唱者對歌曲的理解和表達。首先，文化素養的缺乏只會使人對語言的理解停留在字面上，很難深入進去挖掘出內在涵義。其次，語言知識的貧乏，就會難以把握“五音”、“四呼”和“韻轍”規律。再次，藝術修養的貧乏會使人缺乏創造力和想象力，在音樂形象的塑造和表現中受到制約。

針對這一問題，歌唱著應當注重提高自身的文化藝術修養，總結起來有以下幾種方式：一是盡可能地接受全面系統地文化藝術知識和專業訓練，二是加強文化藝術修養的塑造，擴大視野，多積累、多觀察、多體驗。如可以明確要求歌唱者在某一時期內必須閱讀或觀摩的作品，寫出文字體會。綜上所述，在歌唱中的情感表達要避免情感空洞和表達不恰當，歌唱的情感處理要符合歌曲表達的意境。做到這一點是基于歌唱者自身文學素養的積累和情感體會。

另外，演唱者在拿到一首歌曲作品時，要注意運用情感去理解作品，分析作品，這樣才能在情感的基調上真情表演出作品。將情感賦予每個樂句，將旋律與歌詞有機融合。在演唱歌曲的過程中，有意識的在心里組成一面面生動的、活潑的、具有生命力的畫面，并將這些畫面與聲音完美組合，將情感的表現與樂句的節奏、旋律相結合，注入歌唱者的靈魂，這樣才能將歌曲的內在表現出來，才能悅耳動聽。例如，在演唱內蒙民歌《美麗的草原我的家》時，我們想象著風吹動著綠草，一望無際的草原，彩蝶在草叢間翩翩起舞，白白的羊群點綴著綠野，藍天與白云.....歌唱者在草原上縱情的歌唱，滿懷深情的贊美這片寧靜的畫面。首先，要確定的是這首歌曲的表現中心，即贊美。歌曲的旋律的柔美的、溫和的、舒緩的、悠揚的贊美之情。因此，在演唱這首作品時，除了保證基調不變，還可以適時的加入一些哭腔，這樣更能為這種悲憤增添感情色彩。綜上所述，情感的問題需要呼吸加入配合和潤色，呼吸的微調更能為歌曲音色增添魅力。

（作者單位：保定學院音樂系）