教師履諾穿女仆裝是堂“德育課”

瞿方業

日前，一條名為“女老師穿女仆裝上課”的微博在網上瘋傳。據悉，該女教師曾承諾若班上學生月考年級第一就穿女仆裝來上課，學生們并沒有讓老師失望，而老師也言而有信兌現了承諾。網友紛紛贊其是模范教師，應該給她評個2012年度全國模范教師、感動中國十大人物什么的，更有人直呼：“老師，你們班還收學生不？我要轉班！”（《山東商報》）

對這個一諾千金的教師，眾網友不吝贊美之辭。承諾就兌現，本來就是關于誠信的最好示范，雖然教師穿女仆裝上課會非常惹眼，與教師莊重得體的形象要求有差距，但大家都明白，這只是在履行諾言，而非教師日常工作的常態，而且穿女仆裝的老師，雖然外形像女仆，卻更具師者的精神氣質，讓一堂有些戲謔色彩的課堂變成非常生動的德育課堂，學生們將從中明白誠實守信的微言大義，這比空洞的道德說教和專門德育課要生動得多，也管用得多。也許這堂課會讓學生感到非常新奇，會讓學生內心難以平靜，但這堂課無疑會令學生們永遠銘記，終身難忘。俗語說身教重于言教，教師的女仆裝上課，就是非常明顯的身教，雖然教師履諾并非這個目的。

也許教師穿女仆裝當初只是學生和教師之間的玩笑，學生在惡搞，教師順水推舟罷了。可以看出，老師和學生都書生意氣，活力盡顯，關系非常融洽。學生在對老師承諾之后，努力學習，成績提高。取得成績后，老師勇敢地履行諾言，雖然著女仆裝上課有些雷人，引起圍觀，但在學生眼里，也許這一天的老師最美麗，這個雷人的課堂和圍觀都是有著正面價值，給學生們的精神輸入了正能量。也許這堂課會成為這個班級甚至這所學校的一個佳話，成為學生未來人生中一個非常值得回味的場面。

也許有人會說，老師和學生不應當有這樣的承諾。這種說法沒有道理。無論如何，學生和老師這樣的互動并無不可。但如果老師對學生做出了承諾，卻沒有履諾，也許學生們不能把老師怎么樣，也不會逼著教師履行諾言。但學生將認為，老師都說話不算數，學生不守信用則沒什么大不了。

教師是人類靈魂的工程師，優秀的教師不僅教給學生知識，還塑造學生的人格，提升學生的精神內涵。師者，從來就不僅是知識的傳播者，還是道義的傳播者，是社會精神的塑造者。這位可愛的女教師的做法不一定達到全國模范教師的高度，但他的確非常有想法，可愛而可敬。