基于傳承航空精神的高職院校文化建設(shè)思考

趙居禮

摘 要 黨的十七屆六中全會精神是指引高職院校文化建設(shè)的根本指針和行動綱領(lǐng)，高職院校文化建設(shè)應(yīng)從完善高等教育功能的高度出發(fā)，融入和傳承優(yōu)秀行業(yè)文化。航空工業(yè)是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)，航空文化是行業(yè)文化的重要代表，凝聚著民族和時代的精神。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在文化建設(shè)實(shí)踐中，積極構(gòu)建社會主義核心價值的校園文化，引入航空文化，建設(shè)行業(yè)文化校基地，從完善大學(xué)功能出發(fā)系統(tǒng)推進(jìn)高職校園文化的特色發(fā)展。

關(guān)鍵詞 行業(yè)文化；高職院校；航空精神；校園文化

中圖分類號 G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008—3219（2012）20—0081—03

文化建設(shè)是高職院校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。黨的十七屆六中全會精神是指引高職院校文化建設(shè)的根本指針和行動綱領(lǐng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀行業(yè)文化是具有行業(yè)特色高職院校的歷史責(zé)任和內(nèi)驅(qū)力量。高職院校文化建設(shè)應(yīng)從完善高等教育功能的高度出發(fā)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面融入和傳承優(yōu)秀行業(yè)文化，使高職院校成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的文化中心。

蘊(yùn)含在航空文化中的航空精神體現(xiàn)了我國的民族精神和時代精神。創(chuàng)立于1958年的西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作為與我國航空工業(yè)如影隨形地發(fā)展50余年的學(xué)校，自身積淀了深厚的航空行業(yè)文化。在新的歷史時期，學(xué)校大力推進(jìn)高職校園文化與航空產(chǎn)業(yè)文化的銜接與融通，以“航空報國”為己任，努力培養(yǎng)適合航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的、具有航空精神和航空職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才。

一、以十七屆六中全會精神統(tǒng)領(lǐng)高職院校文化建設(shè)

黨的十七屆六中全會提出，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。

加強(qiáng)社會主義文化國力建設(shè)，是關(guān)系中華民族前途和命運(yùn)的重大問題。民族復(fù)興和國家崛起不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長和崛起，國家的實(shí)力和競爭力不僅包括經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實(shí)力，更包括文化、精神、道德、價值觀等軟實(shí)力。國民教育落后、科學(xué)技術(shù)落后、信仰缺失、精神貧乏、文化貧困、道德滑坡的民族和國家，不可能有經(jīng)濟(jì)的長期、健康、可持續(xù)發(fā)展，更不可能真正實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和國家崛起。離開精神文化的支持，經(jīng)濟(jì)增長很可能失去動力，迷失方向，甚至加劇利益分化，激發(fā)社會矛盾，影響社會的和諧穩(wěn)定和國家的長治久安。

在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)處于大國崛起的關(guān)鍵階段，科學(xué)謀劃，銳意改革，積極推動文化大發(fā)展大繁榮，大力提升我國的文化國力，將為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、和諧社會建設(shè)提供強(qiáng)大的、不竭的精神動力。

高等院校是培育文化、研究文化、傳承文化的重要基地，同時也是文化的輻射源，在社會主義文化建設(shè)中理應(yīng)發(fā)揮不可替代的中堅(jiān)作用。高職教育作為高等教育的一個重要類型，同樣肩負(fù)著文化傳承與創(chuàng)新、素質(zhì)培養(yǎng)的重任，承載著為學(xué)生職業(yè)生涯和終身幸福奠基的使命。在高職院校文化建設(shè)中不僅應(yīng)發(fā)揮好高校文化建設(shè)的共性功能，還必須體現(xiàn)其個性特點(diǎn)，必須注重與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)文化的深度融合與銜接，必須把校企融合的高職文化融入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的全過程。

二、蘊(yùn)含航空精神的航空文化是優(yōu)秀行業(yè)文化的重要代表

航空工業(yè)是關(guān)系國家安全和維護(hù)國家利益的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，也是牽動國民經(jīng)濟(jì)命脈、推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和促進(jìn)人類文明進(jìn)步的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。航空工業(yè)被譽(yù)為“工業(yè)之花”、“制造業(yè)之花”，是一個綜合性產(chǎn)業(yè)，當(dāng)今科技發(fā)展的最新成果都首先應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域。航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條長，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高，具有強(qiáng)大的拉動作用。航空工業(yè)的發(fā)展將極大地促進(jìn)各相關(guān)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，是制造業(yè)技術(shù)附加值最高的產(chǎn)業(yè)。

早在20世紀(jì)初，我國的飛行創(chuàng)始人馮如，以及中國革命的先行者孫中山就提出了“航空救國”的思想。從中國航空業(yè)誕生伊始，航空人就秉承中華民族核心的家國觀，主動擔(dān)負(fù)起“救國”使命和責(zé)任。建國以來，在黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各行各業(yè)的大力支持下，幾代航空人以“航空報國、強(qiáng)軍富民”為崇高理想，艱苦創(chuàng)業(yè)、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，使我國航空工業(yè)從無到有、從小到大，形成了較為完備的高科技工業(yè)體系，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建立了不朽功勛。航空工業(yè)在自身發(fā)展中孕育出了體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新、敢于攀登科學(xué)高峰的航空精神，即航空人的凝聚力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。

三、從完善大學(xué)功能出發(fā)系統(tǒng)推進(jìn)高職校園文化的特色化發(fā)展

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所航空文化特色鮮明的國家百所高職示范院校之一。發(fā)展和繁榮校園文化是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，學(xué)校將以傳承和弘揚(yáng)航空精神為目的，創(chuàng)建多元化的文化傳播載體，不斷強(qiáng)化航空特色的校園文化建設(shè)，使其成為完善高職院校辦學(xué)功能，提高辦學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容和力量。

首先，在人才培養(yǎng)中，要始終不渝地堅(jiān)持德育為先、育人為本的方針，堅(jiān)定社會主義核心價值體系的引領(lǐng)地位，自覺堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。一是充分發(fā)揮好思想政治理論課的主陣地、主渠道作用，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對性、實(shí)效性和感染力。二是以校內(nèi)外教育基地為依托，借助中國閻良航空城的區(qū)位優(yōu)勢和陜西愛國主義教育資源豐富的優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校的專業(yè)特色，大力開展民族精神、時代精神、航空精神、西航精神、奉獻(xiàn)精神的宣傳教育工作。三是依托學(xué)生社團(tuán)，利用重大節(jié)日開展寓教于樂、豐富多彩的教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。四是克服“重工輕文、重智輕德”的思想，在人才培養(yǎng)方案中加強(qiáng)對學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以文化育人，培育學(xué)生的綜合素質(zhì)。探索形成組織網(wǎng)絡(luò)化、教育全程化、內(nèi)容系統(tǒng)化、評價標(biāo)準(zhǔn)化、突出職業(yè)化的“五化”素質(zhì)教育模式。努力培養(yǎng)專業(yè)上優(yōu)秀、政治上可靠的社會主義建設(shè)者和接班人。

其次，在科研工作中，要把高職院校文化的研究作為科研工作的一個重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)對高職院校精神文化、制度文化、行為文化及物質(zhì)文化的系統(tǒng)研究，尤其是要根據(jù)人才培養(yǎng)的面向，導(dǎo)入企業(yè)文化，營造企業(yè)文化氛圍，促進(jìn)校企文化的融合。要把航空行業(yè)企業(yè)相關(guān)的質(zhì)量文化、軍工文化以及誠信意識、安全意識、市場意識及敬業(yè)精神等融入學(xué)校文化之中，形成高職院校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。要深入研究實(shí)施學(xué)校的CIS戰(zhàn)略，從理念、制度、視覺等方面全面整合和提升學(xué)校形象。

再次，在服務(wù)社會中，要充分發(fā)揮學(xué)校文化的輻射作用，努力使學(xué)校成為中華民族優(yōu)秀思想文化的傳播基地，成為弘揚(yáng)和傳承航空精神的重要基地。一是創(chuàng)新機(jī)制，做精做強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建的航空科技館。航空科技館坐落在閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地核心區(qū)，整體外觀呈動感飛機(jī)造型，體現(xiàn)出現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)和航空教育事業(yè)展翅騰飛的態(tài)勢。以“放飛夢想、航空報國”為主題思想的航空館，是面向社會公眾，傳播航空精神、航空文化，普及航空知識，提高公眾科學(xué)技術(shù)文化素質(zhì)的教育設(shè)施，也是集航空教學(xué)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)宣傳介紹及航空旅游為一體的航空城對外窗口。二是盡快銜接“航空大世界”的建設(shè)項(xiàng)目，發(fā)揮航空文化輻射作用。“航空大世界”項(xiàng)目地處西安市閻良區(qū)，將建成以航空為主題的城市商住旅游綜合體。西安閻良“航空大世界”由中國航空技術(shù)國際控股有限公司、中航試飛院和閻良區(qū)政府合作建設(shè)，總投資50億元，占地約1300畝，建筑面積約120萬平方米。總體規(guī)劃定位于打造以航空元素展示為主題，航空參與體驗(yàn)為特色，集科普、飛行體驗(yàn)、飛行娛樂、商業(yè)及休閑旅游于一體的航空旅游綜合性園區(qū)。學(xué)校要以航空館為依托，積極銜接“航空大世界”，提升服務(wù)社會能力，普及航空科技知識，開展愛國主義教育，促進(jìn)閻良航空文化建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的文化中心。

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