冉振祥
隨著社會的不斷發展和信息技術在全球范圍內迅速蔓延,數學已經成為現代社會中人們必須掌握的基礎工具知識. 小學數學作為該學科的基礎起步教育階段,其教學過程中的德育教育已經越來越多地引起人們的重視. 鑒于此,本文筆者以“小學教學過程中的德育滲透”為研究選題,結合當前小學教育新課程改革的背景,就如何在小學數學教學過程中實施德育教育談幾點建議. 希望該課題的研究能對小學數學教學改革中的德育教育起到積極的促進作用.
【關鍵詞】 小學數學;素質教育;新課改;德育滲透
數學學習與研究2012年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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