小學計算教學實效性探討
2012-04-29 05:47:54嵇香
數學學習與研究 2012年12期
嵇香
數與計算是人們在日常生活中應用最多的數學知識，在小學數學教學中，無論是數學概念的形成、數學結論的獲得，還是數學問題的解決等，都依賴于計算活動的參與. 對于每個人來說，在小學階段形成一定的計算能力，這是終身受益的事情.
然而在目前的教學中我們發現學生的計算能力正逐年下降，在解決實際問題時一些學生式子列對了但計算又出現了錯誤，極大地制約了學生數學能力的發展. 就當下的數學計算學習狀態而言，培養學生正確而迅速的計算能力，提升學生計算的品質，已成為小學數學教學的一項重要任務，也是提高教學實效的有力保障.
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