王二養
【摘要】利用“將軍飲馬問題”中的軸對稱思想去解決線段和最小的問題,是較多學生解題的“障礙”問題,現通過數學建模思想把這類問題化歸為“將軍飲馬問題”,利用“兩點之間線段最短”加以證明,同時對數學教育工作者提出了啟示。
【關鍵詞】軸對稱;最小值;問題探究;問題啟示
數學學習與研究2012年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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