加強高職大學生黨員思想政治教育工作

熊綠生

摘 要：高職院校肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的使命，在我國加快推進社會主義現代化建設進程中具有不可替代的作用。近年來，高職教育蓬勃發展，高等職業院校的大學生黨員隊伍不斷壯大。學生黨員是大學生群體中的先進分子和中堅力量，如何發揮學生黨員的先進性和代表性，對學生黨員思想政治教育工作提出新的挑戰。

關鍵詞：思想政治教育；現狀；問題；對策

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）04-0082-01

高職大學生黨員隊伍是黨內的新生力量，是在校大學生中的中堅力量與骨干隊伍，在高職大學生的政治思想、道德品質、專業學習方面，他們起著帶頭與示范作用；在學生的日常活動、群團工作中，他們起著表率與凝聚作用；在學校、教師和學生的聯系上，他們起著橋梁與紐帶作用。他們畢業后走上工作崗位，是各行各業的技術骨干，他們的素質關系到我國新世紀的發展。如何適應新形勢，切實加強對高職大學生黨員的思想政治教育工作，需引起高度重視。

一、高職院校大學生黨員思想政治現狀

1.政治態度堅定，但政治理論知識薄弱。他們擁護黨和國家的路線方針政策，關心國家、熱愛人民，政治熱情高、工作干勁強，對在中國共產黨的領導下走中國特色的社會主義道路態度堅定，在大是大非面前也能夠和黨中央保持高度一致。但是，相當數量的學生黨員政治理論學習主動性差，理論水平低且存在一些模糊認識，這也說明他們需要更多的理論學習和實踐鍛煉。

2.入黨意愿明確，但入黨動機復雜化。他們中的多數人入黨動機端正且思想積極向上，有為共產主義奮斗終身的決心。但也有一些學生黨員的入黨動機多元化和功利性色彩比較突出，注重自我發展的務實動機占有相當大的比重。還有的入黨就是為了在激烈的就業競爭中占據有利的地位，為找個好工作和將來走上仕途準備條件。

二、高職大學生黨員思想政治教育工作存在的問題

1.黨員發展時間短與入黨前后的教育缺乏連續性。我國高職教育學制普遍是三年，學生在校時間較短與學生黨員發展過程必備時間相對較長的矛盾不斷突出。按照組織發展的基本程序規定，對入黨積極分子的培養考察期至少一年以上，這樣一來，即使是早期發現的相對優秀的學生，也在大二下學期才能被黨組織吸收為預備黨員，轉正后也即將畢業，難以形成學生班級“一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級有黨支部”。這就給高職院校發展學生黨員工作帶來了一定的困難，更給黨員思想政治教育效果的發揮帶來困境。

2.教育內容缺乏針對性。高職教育在課程體系和教學內容上，主要是圍繞“高等技術應用性專門人才”為目標，以專業為中心設置課程，文化課程偏少，人文教育偏輕，往往導致高職學生黨員的文化素質上出現“重專業知識，輕人文知識；重知識積累，輕知識結構；重平均發展，輕個性發展”的不協調現象。

3.思想教育形式比較呆板。許多高職院校基層黨組織對學生黨員的教育一般都是表現為單向灌輸多，交流懇談少；大會報告多，個別指導少，會議形式多，社會實踐少；傳統教育方法用得多，現代化教育方法用得少；一般理論教育多，典型引路教育少等情況

三、加強高職大學生黨員思想政治教育工作的對策

1.要加強對學生黨員的馬克思主義理論和黨性教育。職業院校要完善高職院校的黨員發展工作，要使青年在喜聞樂見地學習中，培養出熱愛黨、信仰共產主義的崇高情懷。其次是要開辦好業余黨校，每一學期都應結合時政開設專題講座，對培養對象進行黨和國家重大路線方針政策的教育，使他們能夠透視社會熱點問題，及時把握時代特征。

2.注重發展前、后的培養，完善黨員“準入”制度和教育制度。創新黨員發展機制，完善黨員“準入”制度和教育制度。高職院校應完善黨員“準入”制度，保持教育的連續性，克服“前緊后松”現象。學院黨組織要在時間上提前介入，使大學生更早地接受黨的啟蒙教育。

3.落實科學發展觀，找準學生黨員思想政治教育的著力點。明確學生黨員先進性的標準，保持學生黨員隊伍的先進性、純潔性。不僅僅是組織上入黨，更重要的是思想上入黨，帶頭參加公益活動，積極參與校園文化建設，在行為上能處處起到率先垂范作用。給學生黨員“交任務、壓擔子”，發揮學生黨員的示范作用；建立學生黨員實踐基地，組織開展內涵豐富的實踐性教育活動。

4.改革教育形式，增強思想政治教育的實效性。要針對高職大學生黨員這一群體的特殊性，努力探索思想政治教育的新形式。學生黨員是最需要政治教育的一個群體，但部分學生黨員對政治教育缺乏熱情，將政治教育與專業教育相結合是一個很好的教育途徑。面對科學發展觀視域之下，高職大學生黨員思想政治教育要在增加新內容、開辟新途徑、創造新方法上下工夫，進一步健全學生黨員思想政治教育體制，與時俱進地做好學生黨員的教育工作。

5.要加強學生黨建活動載體和陣地建設。當前網絡正改變著當代大學生的學習和生活模式，影響著大學生的人生觀、價值觀和世界觀。因此，高職院校的黨建工作者必須善于利用網絡陣地開展黨建工作。可以通過網上黨員信箱、網上黨建知識競賽、網上黨員生活、網上黨校學習、網上課堂討論、短信網絡平臺等，開展豐富多彩的網上教育活動。

總之，高校是培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，針對高職院校學生黨建工作存在的各種問題，切實做好學生黨員的思想政治教育工作，是擺在廣大思想政治工作者面前的一項十分重要的政治任務。進一步健全學生黨員思想政治教育體制，與時俱進地做好學生黨員的教育工作。

參考文獻

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