海洋體育文化概念及內涵解析

摘要：界定海洋體育概念，并從物質、精神、制度、行為4個維度分析海洋體育文化的內涵與外延：海洋體育是以海洋生態系統為活動空間，以滿足大眾休閑娛樂和健康需求為目的，依托海洋資源而進行的促進身心和諧發展的一種社會文化活動。海洋體育文化涵蓋海洋自然與人造環境；海洋體育情感、意識、態度、認知與品質；海洋民眾習俗、組織機制與政策法規；海洋體育形式內容、體驗感受、互動交流、推廣傳播等。

關鍵詞：體育社會學；海洋體育；體育文化

中圖分類號：G80-05文獻標識碼：A文章編號：1006-7116(2012)04-0017-05

隨著全球化進程的加快，海洋開發已成為國家發展的重要戰略部署，體育作為國家軟實力代表之一，理應在海洋領域大展宏圖。縱觀世界海洋體育發展狀況，我國目前與西方各國比較尚處于初級階段，雖然2008年北京奧運會上中國軍團在帆船、賽艇與沙排等競技項目上也有斬金奪銀的表現，但畢竟是“舉國體制”帶來的結果，國人海洋體育的意識還沒有形成，擁有300萬km2海洋面積和18 000 km陸地海岸線以及6 500多個島嶼的海洋體育資源尚待開發。為此，大力發展海洋體育是我國海洋發展戰略的重要內容之一，研究海洋體育文化是當前文化興國應有之義。

1關于海洋體育的定義

鮑明曉[1]認為：“海洋體育是人們利用海洋資源和環境，有目的地開展運動休閑活動的總稱。”黃文浪[2]認為：“海洋體育是以提升人們身心健康為目的，依托海洋資源及環境開展的，具有濃厚海洋特色的體育活動的總稱；具有原生態、親自然、高參與、深體驗性的體育活動。”滕海穎[3]認為：“海洋體育是人類依據海洋資源而發展起來的一組(套)鍛煉身心并使其健康的運動項目。”其核心內容是依托海洋資源和環境，為增進身心健康而進行的具有生態性、娛樂休閑性和海洋特色的體育運動。

近代文藝復興運動中的人文主義者提出一個口號：“向生命索取它所能提供的一切東西。”[4]所謂生命索取，是人類自身為了自我需求而打破與生命之間保持的相對穩定，即打破低層次需求躍入更高層次。隨著生活水平的提升，人類開始追求健康保障、娛樂休閑以及自我價值實現等需求目標，加上閑暇時間增多、科技與經濟水平提升等多因素連鎖反應，致使帶有原始體育基因的海洋勞動、游戲、祭祀等社會活動形態逐步演化成當代海洋體育活動；強調海洋體育的本質功能和核心價值，即遵循“健康第一”的理念，增進身心健康，追求身、心、社會適應三維健康核心價值觀，對于健康不僅要從生物性方面表現出良好的狀態，更主要的是促使人融入社會的能力；突出海洋體育的空間性特點，一般說來，人們對于海洋體育的認識往往局限在海灘、海面上，但從開放的、立體的視角觀察海洋體育活動，其區域空間應拓展為海上(中、底)、海灘、海島(礁)、海空，形成一個完整的相輔相成的海上體育生態系統；不僅如此，體育的文化屬性是與生俱來的，所以海洋體育也應視為社會文化活動的要素之一。為此，本文將海洋體育定義為：以海洋生態系統為活動空間，以滿足大眾休閑娛樂和健康需求為目的，依托海洋資源而進行的促進身心和諧發展的一種社會文化活動。

梳理海洋體育的構成要素及其相互關系，應包涵自然環境、時間、設施、經費、人員與制度6大要素，其中自然環境是不為人的主觀意識所改變的，它對海洋體育活動起決定性作用，而其他要素需通過體育組織起作用。制度是一個動態因素，它與活動、組織相互作用，并在實踐中不斷完善。

2形成海洋體育文化的相關概念鏈接

2.1文化與海洋文化

文化一詞源于拉丁文，是人類創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等[5]。分析200多種國內外學者對文化概念的界定，無論是從何角度審視都帶有趨同性。首先，文化創造的主體是人；其次，文化不是隨意的意識建構，而是人與社會相互作用、相互關系的精神活動及其產物；再則，文化是人類適應、聯系環境過程中借用一定的手段和方式的創造體現。了解文化屬性是認識海洋文化的前提和基礎，即從一般到個別，普遍到特殊的規律來看待文化與海洋文化的特殊關系。

海洋文化是相對于陸地文化提出的，從進化論觀點解釋，原始生命誕生于海洋，陸地生命包括人類都是海洋生命經過漫長歲月進化而來的。就歷史根源與邏輯起點來看，海洋是陸地文化的泉眼，海洋文化理所當然成為人類文化的重要構成部分，故海洋文化擁有文化屬性的共性外，因其生態環境與生活背景的不同而具有海洋文化的特殊個性。比較眾多專家對海洋文化概念的論述，筆者較為認同曲金良先生[6]的說法：即“海洋文化是人類對海洋本身的認識、利用，因有海洋而創造出的精神的、行為的、社會的和物質的文明生活內涵，海洋文化的本質就是人類與海洋的互動關系及其產物。”

2.2體育文化與海洋體育文化

體育文化作為文化的下位概念，依據文化的相關定義而引申，從文化的普遍性過渡到體育文化的差異性，存有類似和特有的文化要素。盧元鎮[7]認為：“體育文化是關于人類體育運動的物質、制度、精神文化的總和。”

體育文化與海洋文化同屬文化空間中兩個并存的文化體系，在文化共性的作用下，海洋文化與體育文化碰撞、交融的過程中形成了海洋體育文化。從廣義上講，海洋體育文化泛指與海洋有關的體育文化，是人類受海洋影響逐步孕育、創造、形成的具有海洋特性的體育物質財富和精神財富的總和；從狹義上說，海洋體育文化指人類以海洋環境為依托，在長期與海洋生態相互作用的體育實踐活動和歷史發展進程中形成的一種以海洋精神為主要特征的體育文化意識形態。海洋體育文化是體育文化與海洋文化相互結合的產物，是新文化在形成時的選擇與重構，表現出一種數學邏輯，即包含和被包含關系。

3海洋體育文化內涵與外延

3.1海洋體育物質文化

1)海洋體育自然物。

辯證唯物主義認為，自然環境是物質的，是有其內部規律的，海洋自然環境是海洋體育賴以生存的載體，是一切海洋體育活動的前提條件。它由海水、海灘、海礁、海島、海空與海洋氣候等基本要素組成，當人類以體育運動的形式參與其中并與之互動，使海洋自然環境承載體育功能之時，海洋自然環境便賦予了體育社會與文化屬性。如帆船運動靠的是海水的流動、海風的勁力；沖浪運動靠的是海浪的起伏；沙灘運動必須滿地鋪滿黃金沙。無疑，海洋體育運動只有合理運用海洋自然資源，與海洋自然環境相融合，才能有海洋體育文化的稟賦。

2)海洋體育人造物。

彰顯海洋文化理念使之具有海洋運動特色的海洋公共體育場館設施，是海洋體育文化符號的標記物。如舟山市海洋體育文化公園，其設計的靈感來源于浪花，以游泳館和綜合訓練館為中心，半圓放射出沙灘排球場、足球場等11個海岸運動和3個水上運動場所，整體布局猶如海灘上散落的貝殼，似璀璨奪目的浪花，以潔凈的玻璃詮釋著海水的清澈，整片建筑群洋溢著青春活力與激情；再如停泊在港灣的各類賽艇、帆板、帆船、槳板；豐富多彩的海上運動設施、垂釣器具、沙灘體育用品、海洋民俗體育特制(蟹籠、魚網)品；琳瑯滿目的航海設備、器械、工具以及海洋體育服飾等均呈現出海洋體育的文化特質。

3.2海洋體育精神文化

海洋體育精神文化是五彩斑斕的，它由海洋體育情感、意識、態度、認知、品質等具有不同色彩的元素構成，其中，“藍色”“綠色”“紅色”是海洋體育精神文化的主色調。

1)“藍色”理念。“藍色”是海洋色彩的外在表現，“藍色文化”象征著寬闊、自由、灑脫和希望，即無窮的奧秘有待探尋、無盡的樂趣有待體驗、雅致的心境需要舒展、美好的藍圖需要描繪。海至深為藍，天至高為藍，夢至遙為藍，火至精純為藍，人類在與海洋的互動關系中形成了廣泛的“藍色”認同，即由陸地向海洋延伸，為理想而奮斗，心向目標而前行，無論風大浪高暗流險灘，“海中人”總是憑借堅忍不拔的意志與團隊合作精神，挑戰變幻莫測的海洋環境并與之相適應，直至勝利到達彼岸。藍色體育文化正是時代呼喚生命律動的色彩，它不但帶有深邃、冷靜、理智、永不言棄的含義，更是對開放、高遠的現代文化的追求。它以開放的觀念，開闊的視野和開拓的精神積極探索海洋，走創新之路；明知艱險毅然向茫茫大海進發，以海納百川的情懷步東西方文化交融之旅，提升中華體育之整體形象。“藍色”體育理念是潛藏在物質文化深處的精神凝練，詮釋了創造者、參與者挑戰自然、勇于拼搏與超越自我的觀念和態度。

2)“綠色”意識。綠色代表蓬勃生機、旺盛活力和綿延生命，象征著理解、寬容、善意、友愛和美好，是人與自然和諧發展的代名詞。大自然是人類體育的搖籃，讓運動員和體育愛好者充分感受大自然的愛撫，在遼闊海洋中拉舷升帆、迎風逐浪，讓肌膚映照出陽光的色彩；在金色海灘上踏浪追逐、傾力奔跑，赤足親吻細沙淺灘；在海礁巖壁上垂釣攀爬、弄潮濕衫，任周身充滿海的味道。綠色體育彰顯的是人與自然的親近與融合，講求自然生態、經濟生態和人文生態的和諧發展。從文化意義上講，是以一種不斷進化與完善的渠道通向可持續發展，它要求生產力發展的同時必須保全生存環境，倡導無公害、更公正、更純潔、更人性、更進步、更科學、更團結的社會行為，是空氣清新、環境優美、生態良好的現代化沿海區域的發展目標，更是現代體育追求健康，達到人與自然、人與人、人自身和諧發展的文明訴求。表現在大力發展和推廣與海洋環境和諧的運動形式；在選擇建設海洋體育活動場所時考慮該區域對生態影響的承受力；培養參與者在海洋體育行為中傳遞環境意識；使用環保型的海洋體育設施、設備與器材等方面。引導人們回歸自然，保持清澈、浪漫之感，倡導安祥、潔凈、文明、理智的健康生活方式。

3)“紅色”思想。紅色是健康、熱情、朝氣、歡樂的象征。代表吉祥、喜慶、熱烈、奔放、激情、斗志與權威，是發達、陽剛、堅強、成功與光榮之色，中國人的紅色情結與生俱來，它流動在民族的血脈里，遺傳在民族基因中。紅色文化最根本的特征是革命性和先進性相統一、科學性與實踐性相統一、本土化與創新性相統一、兼容并蓄和與時俱進相統一。紅色海洋體育思想反對一切封建迷信，順應自然，主張指導思想上的唯物論、文化取舍態度上的辯證法以及方法上的實踐觀，正確認識和反映海洋運動的內在本質及其發展規律，體現追求真理、實事求是和開拓創新的科學精神，體現政治、經濟、文化、社會發展的主流和方向，是新時期面向世界、面向未來，融會世界各民族優秀文化成果的窗口。在當前大力推進全民健身的浪潮中，利用海洋體育的特殊功能提高人民大眾的思想素質和文化素養，海洋體育來自于大眾并服務于大眾，代表人民大眾親自然、深體驗、娛樂休閑的意志和愿望，選擇貼近生活、靈活多樣、因地制宜的海洋活動形式和內容，力求在實踐中不斷求得發展和創新，以滿足人民大眾日益增長的精神文化生活的需求。

3.3海洋體育制度文化

1)約定俗成的傳習。

自古以來，中國沿海漁民崇拜、信仰海龍王及海上諸神而自發形成了“祭海”風俗。在每年的谷雨前后選個吉日，從上午九點開始，海灘上鞭炮齊鳴，禮花喧天，搭臺唱戲三天三夜，秧歌、龍燈、旱船、腰鼓及各種民俗表演紛紛登場，祈求神靈保佑以海為生的人們。傳承至今，一些有體育屬性的民俗活動也相繼亮相，如海灘拔河賽、拉漁船賽、拋蟹籠賽、撿花蛤賽、爬船網賽、沙灘“大力士”賽等等，爬船網比賽，要求選手通過在半空中攀爬10多米長的船網到達終點，這一項目來源于漁船靠岸后，漁民常常要依靠漁網和纜繩從船頭攀爬到岸上的傳統習俗；抗倭名將戚繼光所創的“賽泥馬”由海涂軍事活動逐漸演化為民間競技活動；帆船、帆板、獨木舟、爬桅等賽事的競賽規則、規程隨參與者的文化認同逐漸形成。可見，帶有濃厚沿海地域色彩和行為準則的海洋體育運動，具有民眾參與廣、影響大、娛樂性強、延續歷史長的特征。集傳統的漁民生活、勞動技能和祭祀內容，其競賽活動依賴于當地的歷史背景、地理風貌、社會形態以及漁民的心理意識所形成的民俗民風。

2)有效運行的機制。

隨著社會發展與變革，我國逐步形成了以政府為主導，多種體育社團、俱樂部和企事業單位共同運作的一種國家與社會、政府與民間多元主體參與的半官半民式體育管理體制和運行機制，重點圍饒全民健身工程組織開展各類全民健身活動。根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》：“各級黨委、政府要把發展體育事業作為促進人民身體健康，納入國民經濟和社會發展規劃。在機構改革進程中，體育機構只能加強，不能削弱。”要求，海洋體育的組織和實施理應依靠沿海各省、市、區(縣)、鄉鎮各級政府體育管理部門的力量，爭取文化、教育、民族、宗教、漁業、港口、海事等管理部門的支持，充分發揮地方政府和基層管理組織的主導作用，引導相關企業挖掘海洋體育產業資源，積極投身海洋體育設施建設，加強海洋體育社團、協會(帆船協會、賽艇協會、潛水協會以及沙排、沙足協會)和俱樂部(海洋極限運動愛好者俱樂部、海釣俱樂部、帆船俱樂部、沖浪俱樂部等)主體職能，周密布局、合理規劃、協調配合，努力提升海洋體育競賽、表演、旅游、休閑、娛樂、廣告、產品的社會效益和經濟效益。

3)理性構建的法規。

海洋體育政策法規是指通過立法形式確立的用來規范和管理海洋體育事務的各種法律、法令、條例、規程、規定、決議、決定等規范性法律文件，以及有關海洋體育的立法、司法、執法、守法、法律監督等保障海洋體育健康運行和發展的所有法制活動。當前，在《國家海洋事業發展“十二五”規劃》的海洋發展戰略思路、戰略布局與取向、重點領域及戰略措施的大框架中，以保護海島、海岸帶和海洋生態環境，保障海上通道安全和維護我國海洋權益為前提，科學規劃海洋體育事業，提高陸海統籌、合理開發利用海洋資源和綜合控制、管理海洋體育運動的能力，建立健全海洋體育政策、法規，如《國家海洋局涉外活動中安全保衛工作若干規定》、《浙江省海洋體育發展規劃》、《上海市海洋局關于進一步規范海域使用項目審批工作的實施意見》、《關于進一步規范海洋自然保護區內開發活動管理的若干意見》、《沿海省市海洋體育場所管理辦法》、《帆船船艇注冊管理辦法》、《賽艇俱樂部注冊管理辦法》、《海上各種運動項目培訓管理辦法》、《海域游泳場館管理辦法》、《海洋觀側預報管理條例》等，扶持和培育海洋體育中介組織及社會團體，讓各級組織和民眾在各項政策法規條例的規制、激勵和保障下，舉辦各類海洋體育競賽活動，并開展各種海洋體育休閑娛樂活動。

3.4海洋體育行為文化

1)形式內容多樣化。

從文化學視角審視，海洋體育是建立在海洋自然環境與海域人文環境基石上的行為活動方式，其活動形式與內容的形成、擴充與流變得益于不斷進化的漁業生產勞動、商貿、軍事以及祭祀活動，是人們與海洋融合，尋求和諧相處的長期實踐過程中的創新行為，從原始的、單一的身體動作演變成為科學系統的復合型運動技能，特別是海上帆船、風浪板、海釣等無動力操作項目，更是腦體并用、體智相兼的智能型運動項目。現今，伴隨著“淡化金牌、重在參與”的大眾體育思潮的澎湃，堅持全民健身與休閑娛樂相結合，突出“人海合一”的海洋體育順應自然，從海空、海面、海岸、海底打造系列海洋體育運動項目，如浙江省首屆海洋體育運動會設23個大項、99個小項，運動賽事分為傳統競技類、時尚休閑類、漁業勞動類、鐵人極限類和障礙接力類，包括海中救生、游泳、皮艇；海灘沙排、沙足、沙地擲球；海涂手球、摔跤、速滑；海船爬桅、搖櫓、拋纜、升帆、調馬燈以及海島環跑、海礁攀巖、海岸垂釣等形式多樣的、大眾喜聞樂見、易于親身體驗的海洋體育運動項目，充分彰顯了海洋體育的魅力。

2)體驗感受情趣化。

近年來，海島旅游成為時尚，節假日大量游客涌入海濱城市觀海、弄潮、感受海洋風情。從旅行社給出的資料顯示，凡是選擇去大連、青島、舟山、廈門、三亞等海濱城市的客人，都要去海邊“玩”，哪怕烈日當空，也要吹海風、聽海浪、玩海沙、泡海水，即使海潮打濕了衣裳仍樂在其中；有些人放著平整的海邊木棧道不走，偏偏在海礁上跳來蹦去與海浪嬉戲；許多人不停地撿貝殼、挖牡蠣、抓蝦蟹，已經汗流浹背卻意猶未盡；諸如海上自行車、風浪板、帆板、漿板、皮劃艇、潛水等海洋體育運動項目，更是人們爭先體驗的項目。由此說明，海洋情趣無限，親近海洋的人群無窮，參與海洋體育活動無疑為崇尚海洋、喜愛海洋的人們提供了既能呼吸新鮮空氣、放飛心情的天然佳境，又給其創建了鍛煉體能、訓練智能的良好平臺。

3)互動交流廣泛化。

中國進入“海洋戰略”時代，標志著全球化進程的加快，借鑒國際海洋強國建設和發展的經驗，提高我國海洋體育文化軟實力，需要廣泛的互動與交流。海洋體育為促進各國各民族文化相互交流、碰撞、選擇、吸收和創新構建了平臺，開辟了通向文化繁榮、經濟發達、國家富強的新途徑。如：集競技、娛樂、觀賞、探險于一體的帆船運動已經成為世界沿海國家和地區最為普及的各國人民進行體育文化交流的重要載體。我國目前已躋身于世界最昂貴、最有技術性、最嚴酷的“沃爾沃環球帆船賽”，此賽程跨越37 000海里，歷時9個月，停靠11個國家和地區的港口，所到各地都會受到當地市長的親自接待，并舉辦帶有濃郁民族色彩的抵港、啟航儀式以及賽段頒獎等狂歡活動，其中橫跨全球五大洲的結合當地特色打造的(包括三亞)與賽事相配套的10座沃帆賽事村，內設各類帆船學堂、3D影院、海岸焰火表演、航海模擬器、體驗式絞盤等互動體驗設施和參觀項目都免費對公眾開放，可吸引超過四百萬游客參觀游覽，真是海岸人互動、休閑娛樂的盛會。與此同時，參賽隊的10位船員并非來自同一個國家，阿布扎比隊征募了一批歐洲職業選手和阿聯酋本土船員共同征戰；看步?新西蘭酋長隊由西班牙與新西蘭酋長隊合作；“三亞號”由兩屆沃爾沃環球帆船賽冠軍獲得者邁克?桑德森掌舵，中國企業家滕江和來自挪威、新西蘭、比利時的船員共同組成，可見，此運動是世界性交流合作、互通共贏的文化活動。更值得一提的是，當前海峽兩岸間的海洋體育活動不斷升溫，從官方到民間，廈金橫渡、兩岸高校帆船賽、海峽龍舟賽、獨木舟賽、帆板滑板賽層出不窮，加深了兩岸民眾的情感交流，推進了兩岸關系的友好發展。

4)推廣傳播立體化。

當今社會，欣賞體育節目、感受體育項目、參與健身活動、保持終生鍛煉已成為人們日常生活不可或缺的重要組成部分，而海洋體育對于國人來說，還處于較為陌生階段，但人們渴望見識大海，體驗大海的好奇心與生俱來，于是，海洋體育的推廣傳播應從滿足大眾對海洋體育的求知欲、欣賞海洋體育動感圖景的審美情趣以及在變化無常的海洋環境中尋求感官刺激等大量信息源的心理需求層面展開。采用文字、語言、圖像、視頻等方法，通過報紙、雜志、書籍、宣傳單、平面或立體廣告牌和電視、電影、廣播、網絡等渠道多視角、多層次、多維度地鋪開對海洋體育活動的宣傳報道和傳播，其內容包括：(1)海洋體育賽事，涵蓋國際與國內、政府與社會、地方與企業舉辦的各類綜合性運動會和單項運動賽事；(2)海洋體育基地建設，包含國家級、省級、地市級以及企事業和個人投資的項目及運營狀況；(3)國內外各級海洋體育協會、社團、俱樂部開展活動的情況；(4)海洋體育明星動態、表演服務市場信息；(5)海洋體育攝影作品、雕塑、繪畫、紀念品和歷史博物展覽；(6)海洋體育人才培養，包括在經營性場所需要的帆船、帆板、沖浪、潛水等專業技術人才考核和海洋運動健身指導員培訓；(7)海洋體育旅游中的各類休閑娛樂、體驗交流和觀賞活動；(8)海洋體育用品市場，包括海洋體育服飾、器材、裝備等；(9)有濃郁海洋體育文化特色的專賣店、咖啡屋、餐廳等等。新聞傳播是海洋體育運動得以有效推進的重要環節，對加大海洋體育文化的感染力、影響力、吸引力起著至關重要的作用。

參考文獻：

[1] 鮑明曉. 藍色引擎助推海洋體育[J].浙江體育科學，2011(4)：1-2

[2] 黃文浪. 海洋體育項目市場化發展的可行性研究[J]. 浙江體育科學，2011(4)：16.

[3] 滕海穎，龔聿金. 論海洋體育的分類與開發[J]. 浙江海洋學院學報，2004(3)：97.

[4] 易劍東. 體育文化學[M]. 北京：北京體育大學出版社，2006：148.

[5] 張涌，趙文山，宋輝躍. 現代漢語辭海[M]. 上海：中國書籍出版社，2003：1142.

[6] 曲金良. 海洋文化概論[M]. 青島：青島海洋大學出版社，1999：7-10.

[7] 盧元鎮. 中國體育社會學(修訂本)[M]. 北京：北京體育大學出版社，2001：226.