閱讀的美

張紹英

【摘要】閱讀是一個人成長的方式和渠道，閱讀的目的是讓學生在讀中有所感知，重視課外閱讀，安排課外閱讀時間。讀書還要勤于動筆，所謂好記性不如爛筆頭。閱讀是語文教學的重要組成部分。

【關鍵詞】開卷有益；成長；課外閱讀；動筆；溝通

古人說：“開卷有益”。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀”。

高爾基：“書籍是人類進步的階梯”。

書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的金礦，是經驗教訓的結晶，是通向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。

葉圣陶先生說：“閱讀教學總得讀。”讀是學生走近文本、與文本對話、融入文本的重要途徑。以讀為本、以讀促悟、以讀激情、以讀導練，是閱讀教學的基本方法。但讀并不是放任自流地讀、毫無目的地讀，而應是有指導、有目標、有層次、有質量。

閱讀是一個人成長的方式和渠道，人的精神發展史就是他的閱讀史，一定的閱讀積累，成就他一生的生命底色，影響和改變學生未來的命運。“讀經典的書，做有根的人”，讓孩子與好書打交道，與書中人物對話，與寫書大師對話，惠及學生健全人格的形成。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”讀書就要讀到學生的心坎上，這就需要教師對學生的讀進行有效的引導，即不但要讓學生讀出文本中外顯的內容，更要指導學生讀出文本深處的東西，由淺入深，循序漸進。

“閱讀”的目的是讓學生在讀中有所感知，在讀中有所感悟，把書面知識化為自身的語文素質。讀的方法主要包括瀏覽性的泛讀，探求性的速讀，品味性的精讀三種；表現在課堂上主要是：第一步閱讀課文，整體感知；第二步根據問題，進行探求性閱讀；第三步賞讀課文，品味重點語句。思，即思維，通過多種形式的引導使學生逐步掌握分析、概括、綜合等思維方法；記，即做筆記，就是讀與思的方式再轉化為“讀書筆記”形式反映出來。“讀”在語文教學中的地位舉足輕重。讀，能幫助理解語義，能幫助再現情境，能幫助領悟內涵，能發展思維水平。將語文課堂變得書聲瑯瑯，生氣勃勃，讓學生在這樣的學習氛圍中獲得愉悅，獲得精神的自由，獲得對人生價值的感悟。

重視課外閱讀：安排課外閱讀時間，為確保學生有時間進行課外閱讀，并使教師能在固定的時間內對學生進行課外閱讀的指導，教師合理安排學生開展自由的課外閱讀，或讓學生自己推薦優秀課外閱讀材料；有時在教師指導下對教師選定的有關課外閱讀材料進行閱讀理解；有時教師舉辦課外閱讀講座，介紹文學史知識、大聲給學生朗讀各種文學作品等。作為教師的我們必須不斷學習，努力提高自己的文化修養，才能迎接新的挑戰。閱讀正是達到這一目的的有效途徑。很難想象一個自己遠離書籍的教師，如何去發現適合自己學生閱讀的好書、好文章，即使有人推薦，教師自己沒有閱讀，又如何能與學生交流，如何去評價學生的閱讀能力呢。老師們都有這樣的深切體會，化壓力為動力，在閱讀方面身先士卒，利用節假日、課余時間閱讀中外名著。平時，老師們也經常逛逛書店、上網搜索一些暢銷新書，自己先讀，讀完一本，再和學生們聊一聊這本書，告訴他們最近老師看了一本什么書，內容是什么，老師的感受如何等等。學生們最易受老師的影響，對老師的推薦，他們總是能在第一時間去閱讀。而學生們一有最新的圖書，也會搶著給老師介紹。這樣，學生的閱讀帶動了老師的閱讀，而老師的閱讀又推動了學生的閱讀，師生之間形成了良好的互動，閱讀氛圍日漸濃厚。

讀書還要勤于動筆。所謂好記性不如爛筆頭。有效實現了讀寫結合，以讀促寫。一段時間下來，學生養成了較好的讀書習慣，促進了學生閱讀與寫作能力的提高。

讀書，是溝通父母與孩子最好的橋梁。我們的老師加強與家長的溝通，給家長傳遞一些讀書的信息，家長對孩子的閱讀重視了起來，嘗到了親子閱讀的甜頭，把彼此的心緊緊聯系在一起，彼此了解，彼此信任。親子讀書帶來的好處遠不止這些，因為父母的模范作用是無限的，在潛移默化之間，一方面給孩子作出了好的榜樣，另一方面也營造了良好的家庭讀書氛圍。學習型、讀書型社會的建立，正是來源于無數個讀書型的家庭。

通過閱讀，不僅培養了學生的語文學習習慣，同時也豐富了學生的情感，對學生人格的塑造也有積極意義。讀書讓學生養成了良好的語文學習習慣，去觀察、去閱讀，到書的海洋里去積累語文，到廣闊的生活中去運用語文。讀一本好書就是與一個高尚的人談話，在眾多優秀的作品中，同學們與書中的人一起經歷成功的快樂、經歷失敗的痛苦；一起體會親情的珍貴、體會人間的美好；一起嘗試生活的滋味、嘗試人生的挫折……這些都豐富了學生的情感經歷，讓他們從中受到了無形的教育，提高了審美。

閱讀是語文教學的重要組成部分，它既是積累詞語，訓練語感的有效手段，又是理解和把握課文內容，領會作者思想情感的主要方法。教學中教授學生正確的閱讀技巧、激發學生閱讀興趣和培養學生良好的閱讀習慣對提升學生的閱讀能力，培養語感和提高語文素養起著至關重要的作用。讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。