優化練習型課堂內化思想品德知識

趙其美

摘要：本文對通過利用綜合性例題、利用圖表分析、利用事物之間的關系，將思品知識滲透進練習型課堂教學中的這一教學方法進行分析。

關鍵詞：思品教學；優化課堂；內化知識

中圖分類號：G424文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2013）08-053-1一、利用綜合性例題，幫助學生在理論聯系實際中掌握思品知識體系

九年級思品第二單元主要講的是國情國策。我在平時上課的基礎上輔之于練習課的講授，學生比較容易、清晰地掌握了這部分的知識。例如：我投影練習題：

全面建設小康社會是我國社會主義建設的重要目標。以下是小明收集到的三個材料：

運用所學知識，請你簡要分析談談上述三則材料對我國全面建設小康社會的影響。

先讓學生仔細閱讀題目中的漫畫和材料，再讓學生找材料中相對應的觀點，然后分任務給學生寫觀點中的影響（包括意義和危害），最后我投影參考答案。①材料一某企業為了發展經濟不惜破壞環境，不符合保護環境的基本國策和可持續發展戰略，這種犧牲環境為代價來發展經濟的做法，不利于全面建設小康社會的實現。該企業應該把保護環境放在首要位置，堅持走可持續發展之路。②材料二南京市采取措施對科技型企業給予資金和人才的支持，體現了科教興國和人才強國戰略的要求，這有利于為經濟建設提供智力支持，有利于全面小康社會目標的實現。我們應堅持科教興國和人才強國戰略，發展教育和科學。③材料三中上海共同和外國同行探尋城市科學發展之策體現了我國積極實施對外開放的基本國策。實行對外開放，吸收和借鑒國外的先進技術和管理經驗，有利于人民生活水平的提高，從而有利于全面建設小康社會。學生們通過這道題的解答與分析就明白這道題中涉及到保護環境、對外開放的基本國策，以及可持續發展戰略、科教興國戰略和人才強國戰略，使學生通過具體材料和情景，很牢固地掌握了一個知識體系。

二、利用圖表分析，幫助學生在辯證思維中掌握知識

對于我國的基本國情——我國正處在社會主義初級階段這一重點知識，學生很難把握，講到初級階段只能想到我國的不足：①社會生產力水平還比較低。②科學技術水平、民族文化素質還不夠高。③社會主義具體制度還不完善。而不能辯證地看到新中國成立以來特別是改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得了巨大成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。中國共產黨領導全國各族人民實行改革開放和發展社會主義市場經濟給國家、社會帶來的巨大變化，這些成就既體現在我們祖國發生的巨大變化上，又體現在我們的日常生活中。例如：我先投影練習題：

圍繞“建國60年經濟發展”的主題，某校初三（2）班的同學分組開展了社會實踐活動，收集相關材料，并在班級進行交流，請你參與。

第一組：展示了“改革開放以來我國部分經濟指標的變化情況”。城鄉居民人均純收入國內生產總值城市農村總量世界排名1978年343元134元3645億元102008年15741元4761元30.67萬億元3做這道題時，教師可以提示學生：（1）仔細審題，明確題目意思。對于圖表漫畫類的題目的審題，可以從以下四個方面入手：①審標題（圖表和漫畫的題目）；②審主體畫面或者數據，準確把握圖表和漫畫的主題；③審題注和畫注，題注和畫注往往是對圖表和漫畫的特別提示，能夠幫助我們準確地理解圖表和漫畫的主題思想。（2）“審”結束后，至少要弄明白兩個問題：一是圖表或漫畫直接說明了什么，即圖表中數據的變化或漫畫直接告訴我們什么信息；二是圖表或漫畫間接說明了什么，即圖表中數據變化或漫畫內容的背后反映出的問題或原因是什么，這需要根據書本知識進行分析，然后投影參考答案。這樣學生從正反兩個方面客觀地掌握了社會主義初級階段的內容。對社會主義初級階段這一基本國情有了深刻而清晰的理解。

三、利用事物之間的關系，幫助學生在應用中掌握思品知識

要掌握事物之間的關系，徹底弄清事物的內在聯系在初中思品課教學中是一個難點，因為這比較抽象難懂，單純講只能抽象記憶而且很容易忘記。所以我就用具體的例題幫助學生將抽象的理論具體化，使學生在相應的情景材料中內化思品知識。例如：我投影練習題：

根據計劃，未來三到五年內，南京將投資183億元實施雨水和污水干道的分開工程，即“雨污分流”工程，讓臟水不再流入河湖，美化我們的生活環境。為此，一些道路要進行施工，市民出行將會受到一定的影響，施工的噪音也會給市民的生活帶來不便，市政府特別要求施工單位要盡量減少擾民程度。廣大的市民也對該民心工程給予了大力的支持，克服了很多的困難和不便，使該工程得于順利實施。

請你運用有關“個人利益與集體利益關系”的知識談談對上述材料的認識。

在這題的講解中，我先讓學生審題：“請你運用有關“個人利益與集體利益關系”的知識談談對上述材料的認識?！备嬖V學生這是一道用觀點分析的題目，先找到材料中的關鍵詞句：實施“雨污分流”工程屬于集體利益，而市民的出行等屬于個人利益。然后逐步分析“實施雨污分流工程有利于美化我們的生活環境，”說明了只有維護集體利益，個人利益才有保障。