崔子平
【摘 要】成材,不該以犧牲孩子的童年為代價。每個孩子都是天才,要學會賞識孩子,你尊重孩子的生命,讓孩子品嘗到成功的歡樂,孩子的心靈才會舒展,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕快地飛翔,心靈壓抑的孩子只能痛苦而緩慢地爬行。學會賞識,每一個孩子都有可能成功。
【關鍵詞】賞識;激勵;微笑;自信自尊;完善人格;贊賞的回應
一直無法忘記那天下午的事情……
那天逛街,走在四小附近的街道上,前面走著一對母女,那小女孩看起來像是一二年級的學生,她扭著脖子仰面看著母親,用驚喜的語氣對媽媽說:“我語文考了99!”不用看,我猜得到孩子一定是滿眼的喜悅,一臉的期待,也許從下午發下來試卷后,她一直處在成功感帶來的興奮中,試卷被她握在手里一個下午,一整個下午的時間,小女孩肯定不止一次看她的試卷,她焦急地盼望著放學,放學的鈴聲一響也許她就沖出了學校,那是個多么令她滿意的分數啊,她急切地要和媽媽分享她的快樂。
我微笑著等待那位母親夸獎的話語,等待著她熱切地抱一抱孩子,拍一拍孩子的頭,給孩子一個贊賞的回應。
可是,我聽到了怒聲的訓斥:“怎么又是99分呢?怎么每次都要失去一分呢?那一分這么難得嗎?那別人怎么能考100分?”那個母親低著頭,大聲訓斥著,腳步也加快了,小女孩立刻像經霜的花兒深深低下了頭,快步跑著追著母親,我能夠想象出來,小女孩臉上的喜悅迅速被沮喪惶恐取代后的樣子,她沉默著,只有她的媽媽不依不饒數落著,從這次考試數落到上次考試,從上次考試數落到上上次考試……一一列舉著孩子失敗的證據。
我默默地跟在那對母女身后,心里忍不住一陣陣地刺痛。直到我再也無法忍受那個母親的斥責,我快步趕上她們,在走到她們身邊時,我看著那個漲紅了臉的母親,輕聲對她說:“你的女兒已經很優秀,她正確了99﹪,為什么僅僅盯著那1﹪的錯誤呢?”那位年輕的母親驚異而又尷尬地看著我,我接著說:“學著賞識孩子吧,她還很小,別挫傷了孩子的積極性!好孩子是夸出來的!”
其實,我還想和她說很多。我想說:成材,不該以犧牲孩子的童年為代價。可是應試教育的重壓下,孩子將漸漸失去童年,失去生命應該有的快樂,他們在分數線上苦苦掙扎著,心靈飽受創傷,孩子多么渴望父母能給他們更多的賞識啊。你尊重孩子的生命,讓孩子品嘗到成功的歡樂,孩子的心靈才會舒展,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕快地飛翔,心靈壓抑的孩子只能痛苦而緩慢地爬行。學會賞識,每一個孩子都有可能成功。請給孩子一點賞識吧!你相信自己的孩子是最好的,將來的她可能就是最好的。
我想說:別拿自家的孩子同別人家的孩子比較,別對孩子抱有不切實際的期望。梅花清香,雪花高潔,兩相比較“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我們何曾要求梅花像雪花一樣潔白,雪花像梅花一樣清香?蜜蜂比不上雄鷹,可它能使大自然五色斑斕;砂石比不上碧玉,但它能使萬丈高樓拔地而起。要知道物各有所長,各盡天性,才有這世界的萬紫千紅,百花爭妍,色彩紛呈。別忘記了曾經的我們也卑微如草芥,何必要求自己的孩子一定開成牡丹?
我還想說:每個孩子都是天才,宇宙的潛能蘊藏在每個幼小生命中。要學會賞識孩子獨特的個性,發展他的興趣愛好;賞識孩子取得的成績,培養他的自信自尊;賞識孩子付出的努力,激勵他體驗參與;賞識孩子的完善人格,引導他積極進取。賞識猶如滋潤萬物的陽光,它是打開希望之門的鑰匙!哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚的欣賞他!擁抱他!贊美他!為自己創造的生命而永遠自豪!
離開時,我微笑著,悄悄地向那個小女孩伸出大拇指:“孩子,你真棒!”小女孩沒有說話,但是我看到她的眼睛里旋出了兩朵花樣的笑意。
我相信,許多年后,小女孩也許都會記得我向她豎起的大拇指。
我也希望那位對女兒有著過高期望的母親能更多的欣賞女兒,激發她的生命潛能。懂得賞識教育,周虹能夠把又聾又啞,三歲半時還一個字不會說,震耳雷聲都聽不見的女兒周婷婷養成中國第一位聾人少年大學生,并用這種方法在中國培養出一批又一批的早慧聾童,何況我們面對的是健全的孩子呢?周虹曾經說過:生命是一個流程,由每一分、每一秒組成。生命的一頁是快樂還是痛苦,是感動還是冷漠,是得意還是失落,由你的手來翻閱。
愿我們每個家長都能從生命的原點出發,尊重自己的生命、孩子的生命、他人的生命,讓每個孩子都在快樂中健康成長!