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大學(xué)生眼中的宿舍人際關(guān)系

2013-05-11 08:55:18
關(guān)鍵詞:宿舍差異大學(xué)生

(福建師范大學(xué)福清分校 人文系,福建 福清350300)

1 引言

人際交往是大學(xué)生社會化的重要途徑,是大學(xué)生進(jìn)行人格自我完善的重要手段。宿舍是大學(xué)生們基本的生活平臺之一,宿舍群體是大學(xué)生群體中的一個(gè)“同輩群體”,作為大學(xué)同輩文化的宿舍人際關(guān)系從屬于學(xué)校亞文化,因此,宿舍在很大程度上承擔(dān)著促進(jìn)大學(xué)生社會化這一重要功能。

從現(xiàn)有的資料看,學(xué)者們對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系進(jìn)行了廣泛的研究,提出了很多有價(jià)值的想法。不過已有的研究存在明顯的不足,即多數(shù)的研究集中在對宿舍人際關(guān)系的形成過程及現(xiàn)狀分類方面[1~2],換句話說,已有的研究對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的了解不夠全面,也有待深入。

顯然,為了全景、真實(shí)地展示大學(xué)生宿舍人際關(guān)系,必須站在學(xué)生的角度看待問題,通過他們的體驗(yàn)才會有助于深入、細(xì)致地了解大學(xué)生宿舍人際關(guān)系。為了研究方便,綜合各方面資料,本研究將宿舍人際關(guān)系定義為:大學(xué)生在校期間與舍友通過交往互動而形成的一種直接的心理聯(lián)系。

2 研究方法

2.1 研究工具

本研究采用自擬問卷進(jìn)行調(diào)查。問卷編制的基本思路:首先,確定研究方向,通過查閱大量的相關(guān)資料及網(wǎng)絡(luò)信息,并且對部分大學(xué)生進(jìn)行簡單而有針對性的訪談——包括面談、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息等;其次,根據(jù)初步訪談收集資料,并進(jìn)行篩選整理出相關(guān)信息;再次,根據(jù)所收集到的材料,并參考其他關(guān)于大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響因素的調(diào)查問卷,結(jié)合自身認(rèn)識,初步形成問卷內(nèi)容;最后對部分同學(xué)進(jìn)行試施測,通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、邏輯分析,形成最終問卷。問卷包括10道選擇題和1道開放式問題。

2.2 研究方法

研究對象選自福建省內(nèi)三所高校(廈門理工學(xué)院、泉州仰恩大學(xué)、福建師范大學(xué))不同年級、不同性別、不同專業(yè)的大學(xué)生。采用隨機(jī)整群抽樣法抽取被試,調(diào)查以不記名方式進(jìn)行,統(tǒng)一收發(fā)問卷。共抽取250名大學(xué)生作為被試,收回有效問卷223份。所有數(shù)據(jù)輸入電腦,采用SPSS16.0 軟件進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)分析。

3 結(jié)果與分析

3.1 大學(xué)生在宿舍時(shí)間占休息時(shí)間的比例

宿舍是大學(xué)生日常生活的重要空間,大學(xué)生待在宿舍的時(shí)間可以視為其宿舍人際關(guān)系的好壞的標(biāo)識,即大學(xué)生在宿舍待的時(shí)間越長其宿舍人際關(guān)系越好,反之亦然。從調(diào)查的數(shù)據(jù)看:一天中除了上課吃飯睡覺,有21.5%的被調(diào)查大學(xué)生在宿舍的時(shí)間占空閑時(shí)間的80%以上,有37.7%的大學(xué)生占60%左右,即有近70%的被調(diào)查學(xué)生一天中有60%以上的空閑時(shí)間是在宿舍中度過的。可見,宿舍這一特定空間對于大學(xué)生的日常生活具有比較重要的意義,同時(shí)也說明大多數(shù)學(xué)生宿舍人際關(guān)系是很好的。另外,在宿舍內(nèi)的時(shí)間越多,說明其人際范圍圈就相對局限于宿舍人群,則宿舍人際關(guān)系更具有不可替代的作用。

3.2 大學(xué)生宿舍人際交往情況

3.2.1 宿舍集體行為情況

為探討大學(xué)生的宿舍集體行為情況,我們對大學(xué)生宿舍集體行為活動進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明(見表1),整體上大學(xué)生的宿舍集體行為活動頻率還是比較高的,表現(xiàn)在舍友間“經(jīng)常”一起上課、吃飯和逛街的頻率超過60%。盡管男女生的集體行為的表現(xiàn)不一樣,如女生在吃飯逛街上表現(xiàn)出極大的熱情,而男生則可能在打籃球等體育運(yùn)動上表現(xiàn)出熱情,不過從性別看大學(xué)生在參與宿舍集體行為方面并沒有表現(xiàn)出明顯差異(X2=7.11,p >0.05)。這可能基于兩方面的原因:一方面可能是由于大家的人際交往圈較小,一旦脫離宿舍,會讓大家有離群感,故而宿舍如果有集體活動,大家一般都會參加。另一方面,除了宿舍活動,大家個(gè)人與宿舍外的朋友的活動相對較少,所以一旦有活動,大家一般都會持贊同態(tài)度。

表1 舍友之間一起上課、吃飯、逛街的情況

3.2.2 舍友之間相互傾述的情況

社會心理學(xué)的相關(guān)研究表明,人與人之間相互傾訴的程度反映了其人際關(guān)系親密程度。為了從另一個(gè)側(cè)面了解大學(xué)生宿舍人際關(guān)系狀況,特定調(diào)查了“遇到問題時(shí)的相互傾述情況”。從數(shù)據(jù)看,有74%的學(xué)生選擇的是“經(jīng)常”或“有時(shí)”,雖然也有26%的學(xué)生選擇了“很少”,甚至是“從來沒有”,不過絕大多數(shù)大學(xué)生選擇了以自己的舍友為傾訴對象,這從另一個(gè)側(cè)面表明大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系整體上良好。

3.3 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主觀滿意度情況

從問卷調(diào)查的結(jié)果來看(見表2),目前大學(xué)生對自己的宿舍人際關(guān)系主觀滿意度情況如下:“十分融洽”的約為25.1%,“基本和諧”的約為60.1%,“常有矛盾”的約為12.6%,“關(guān)系緊張”的約為2.2%。表明目前大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系主觀體驗(yàn)在以“滿意”為積極傾向的同時(shí),還存在一些不和諧的因素。這與上文“宿舍時(shí)間”、“相互傾訴”所反映出來的結(jié)果高度一致,即大學(xué)生宿舍人際關(guān)系整體良好。

調(diào)查結(jié)果還顯示,農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生之間存在顯著差異(X2=12.699,P<0.05),農(nóng)村學(xué)生的宿舍人際關(guān)系的主觀滿意度“十分融洽”、“基本和諧”的比例比城市學(xué)生要高。造成這種結(jié)果的原因可能是,一方面,來自城市的大學(xué)生生活條件一般相對優(yōu)越,自尊心、自信心和自我意識比較高,因此在與宿舍其他人的交往互動的過程中更挑剔,更容易因不滿而產(chǎn)生消極情緒和沖突。另一方面,城市的子女大多是獨(dú)生子女,比較不懂得和別人分享,以自我為中心的想法嚴(yán)重,而農(nóng)村的子女大多都有兄弟姐妹,懂得照顧自己的同時(shí)也照顧別人的想法,更懂得如何分享,因此主觀滿意度相對較高。

表2 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主觀滿意度

3.4 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀的原因分析

造成大學(xué)生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀的原因是多方面的,本次調(diào)查著重從性格因素、思想觀念因素等方面進(jìn)行分析。

(1)性格因素。由所得調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生普遍認(rèn)為性格因素是宿舍人際關(guān)系的較為主要影響因素,占34.5%。從影響宿舍人際關(guān)系的種種因素來看,宿舍成員的性格差異是影響宿舍人際關(guān)系的最根本的因素,因?yàn)槿说男愿袷菑母旧蠜Q定著人的思維模式、行為習(xí)慣、說話方式。宿舍成員之間性格上的差異是客觀存在的,只是表現(xiàn)的形式和最后的結(jié)果不一樣而已,但是這種差異對于宿舍人際關(guān)系的影響是極深刻的。

(2)思想觀念因素。造成宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀的其次原因是思想觀念因素,占30.0%。生源地不同、是否獨(dú)生子女以及不同年齡的學(xué)生的思想觀念因素都會有所差異。思想觀念具有較大一致性的舍友之間容易對問題產(chǎn)生相同的看法,進(jìn)而更容易溝通交流,彼此相互吸引,形成一個(gè)互動的小集體。而思想觀念差異較大的則容易產(chǎn)生各種分歧,影響人際關(guān)系。

此外,衛(wèi)生習(xí)慣、地區(qū)、外貌與成績等因素也會對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系造成一定的影響,不過這些因素都是次要的。綜合大學(xué)生心理咨詢的案例看,對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響最大的還是性格與思想觀念兩方面。因此,大學(xué)生如果要改善自己的宿舍人際關(guān)系,重要的是懂得“求同存異”,懂得尊重他人。

通過以上分析我們可以得出結(jié)論:無論從大學(xué)生待在宿舍的時(shí)間還是相互傾訴的情況看,都說明大學(xué)生整體的人際關(guān)系良好;而影響大學(xué)生宿舍人家關(guān)系的關(guān)鍵因素是性格差異與思想觀念沖突。

[1]姚本先.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系新探[J].機(jī)械工業(yè)高校研究,1995,(3):43-45.

[2]莊國波,唐平秋.高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究[J].廣西大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會科學(xué)版,1999,(6).

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