基于特性要因法的分析高職教學(xué)質(zhì)量存在的問題
2013-06-26 05:41:54朱永麗
朱永麗
【摘要】本文重點(diǎn)研究了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的措施。在基于特性要因法的基礎(chǔ)上，從人、教學(xué)材料、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)、辦學(xué)環(huán)境等五個方面提出了學(xué)院改進(jìn)教育質(zhì)量的具體措施，
【關(guān)鍵詞】高職教育；教學(xué)質(zhì)量；管理
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