詮釋學視域下高校傳媒思想政治教育的推進之思

羊森　劉玲

摘 要：高校傳媒思想政治教育是在傳統思想政治教育基礎上融合現代傳媒的特點和優勢，增強高校思想政治教育效果，實現教育目標的一種新型教育。目前對其的定位以及現實的價值和意義存在諸多困惑和疑慮。以此為出發點分析了高校傳媒思想政治教育的特點，以哲學詮釋學的視角深入研究，其理性沉思下的實踐之徑探索更具合理性和可行性。

關鍵詞：詮釋學；高校傳媒思想政治教育；推進；實踐

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）16-0194-03

當今世界，信息化已經成為時代發展的主流，世界各國紛紛把發展信息技術作為社會和經濟發展的重大戰略目標。以信息傳播為核心的現代傳媒隨著科技的飛速發展滲透到社會生活的各個方面，并對社會發展和人們的生活產生著深刻的影響，發揮著越來越重要的作用。高校傳媒思想政治教育正是在傳統教育基礎上融合現代傳媒的特點和優勢，增強高校思想政治教育效果，實現教育目標的一種新型教育。正是因為高校傳媒思想政治教育的這種與時俱進的獨特性，所以對其的定位以及現實的價值和意義存在諸多困惑和疑慮。基于此，更為實現大學教育的目標，對高校傳媒思想政治教育進行深入思考和研究不僅必要而且緊迫。

一、詮釋學原理之于高校傳媒思想政治教育的現實契合

詮釋學哲學理論于20世紀80年代開始在國內傳播，迅速產生巨大反響，影響持續至今。……