規劃人生路 讓夢想落地

李瑞鋒

生涯規劃離不開夢想。我校的夢想教育包括三個單元：第一單元——找回自己的夢想；第二單元——設定夢想；第三單元——讓夢想落地。在前兩單元的基礎上，學生已經認識到夢想的重要性，并且制定了自己的近期和長遠目標。為了讓學生夢想落地，筆者在課程上進行了難點分解，讓學生能看得見夢想，聽得見夢想，最終把夢想落實到行動。

讓夢想看得見

為了讓學生能看得見夢想，筆者通過以下“三化法”。

1.目標集中化

分析之前學生已經設定出的“人生的20個夢想”，會發現學生的夢想比較遠大，但目標比較分散。我通過“放大鏡聚焦陽光引燃火柴”的例子，啟發學生感悟：人的精力是有限的，因此人生目標要學會聚焦，要樹立核心目標，核心目標實現了，其他目標就容易實現。經過人生目標聚焦后，不少同學從20個人生夢想中篩選出了最想實現的3個夢想，進而又初步選定出了自己的核心目標，如：開一家公司，成為著名企業家；成為一名成功的外交官，等等。

2.目標具體化

當學生有了核心目標之后，就需要進一步把目標具體化。比如有同學的人生夢想是想成為著名企業家，這時，教師就需要引導學生思考：如何界定著名？領導什么樣的企業才能使自己成為世界著名的企業呢？規模多少，資產多少？

目標聚焦到每個數字，才能更好地看見自己的夢想。

3.目標形象化

完成了目標的集中化、具體化后，筆者要求學生做一個“夢想板”，把自己的核心目標形象地在夢想板上展現出來（比如寫出核心目標、榜樣人物、警示語和座右銘等），目的是強化學生的視覺和觸覺以及想象力，時時刻刻都感受到核心目標的吸引力，久而久之把核心目標植入潛意識。

讓夢想聽得見

沒有承諾，人就會不斷的動搖自己的目標，就會不斷地徘徊，可能今天會充滿斗志，明天會一蹶不振。有了承諾，就等于表明自己實現目標的決心和勇氣，就可以勇敢地跨越所有的障礙，抗拒生活中所有的誘惑。

公眾承諾需要讓學生寫出在什么時間實現什么樣的目標，若目標不能達成將如何懲罰自己，若目標能達成將如何獎勵自己。同時，要讓全班同學和自己的親友作為見證人，來監督他們的承諾。公眾承諾書在自己的書房貼一份，在班級的學習園地貼一份。

讓夢想落到行動

首先要讓學生明確自己的核心目標，一切階段性的目標都要以此為中心。比如：小宋同學的人生目標是當一名優秀的外交官。其次，階段性目標的制定要從遠及近。明確人生目標后，要倒退回來，明確中期要達到的目標。比如，小宋同學根據要當一名優秀外交官的核心目標，制定要考北京外交學院的中期目標。再次要細化到近期目標，比如，小宋每學年的成績要達到班級多少，每年要參加什么活動來鍛煉自己的交際能力和外語能力。最后，還要細化到一學期的計劃、一個月的計劃、一周的計劃，甚至一天的計劃。課上學生掌握了讓夢想落地的行動方法之后，要求學生在課后進行實際的練習和作業，因此筆者采用了線上教學和線下訓練相結合的方法，采用班級輔導和課下實操相結合的方法，有利于提高生涯教育的實效。endprint