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試論當(dāng)前大學(xué)生理想信念教育有效性研究

2014-04-29 21:26:07樸聯(lián)友
理論觀察 2014年12期
關(guān)鍵詞:有效性策略大學(xué)生

樸聯(lián)友

[摘 要]隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及素質(zhì)教育政策的實(shí)施與落實(shí),加上當(dāng)前學(xué)生們所面臨的社會(huì)環(huán)境、時(shí)代背景均存在著很大變化,以至于學(xué)生們的信仰、個(gè)性以及思想等呈現(xiàn)出各種變化,為了使得大學(xué)生們的理想信念教育工作得到有效實(shí)施與開展,則需要針對(duì)上述情況而積極探討與研究各種新的方法途徑來進(jìn)行實(shí)現(xiàn),一般情況下,堅(jiān)定的信念以及遠(yuǎn)大理想抱負(fù)是學(xué)生們健康成長(zhǎng)的重要保證前提,另外,大學(xué)生們是我國(guó)將來社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要接班人,因此,他們也肩負(fù)著推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的任務(wù),故對(duì)當(dāng)前大學(xué)生們進(jìn)行理想信念教育工作對(duì)國(guó)家特色主義事業(yè)的發(fā)展具有著十分重要作用。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;理想信念;教育;有效性;策略

[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234(2014)12 — 0142 — 02

現(xiàn)本文以下將當(dāng)前提高大學(xué)生們理想信念教育水平的重要有效途徑進(jìn)行分析與介紹,從而為相關(guān)研究學(xué)者以及教育同胞提供一定的參考借鑒意義。

一、關(guān)于理想信念教育的相關(guān)概念概述

理想信念是人們世界觀以及政治立場(chǎng)的重要集中反映,對(duì)某一項(xiàng)目進(jìn)行追求與向往,因此,也是人們實(shí)踐活動(dòng)中的重要精神支柱與動(dòng)力來源,而理想信念教育是當(dāng)今學(xué)生們思想政治教育的重要核心。另外,由于當(dāng)代大學(xué)生們是將來社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要接班人,也是進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義前進(jìn)行的重要主體,故國(guó)家政府對(duì)學(xué)生們的理想信念教育工作十分關(guān)心,而目前學(xué)生們所面臨的社會(huì)環(huán)境以及時(shí)代背景均存在著很大的變化,以至于學(xué)生們的信仰、個(gè)性以及思想等方面呈現(xiàn)出各種變化,甚至有些學(xué)生們理想信念逐漸缺失而引發(fā)一些社會(huì)不良現(xiàn)象事件的出現(xiàn),由此可以看出,大學(xué)生們的理想信念狀況與國(guó)家社會(huì)發(fā)展是緊密相聯(lián)的,因此,加強(qiáng)提高學(xué)生們理想信念教育工作具有十分重要的意義。

二、試析加強(qiáng)提高學(xué)生們理想信念教育的重要性以及意義

理想信念教育是幫助學(xué)生們?cè)谧兓纳鐣?huì)環(huán)境以及時(shí)代背景下樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀的重要活動(dòng),也是幫助學(xué)生們?cè)趯韺?shí)踐活動(dòng)中提供動(dòng)力來源與重要精神支柱的基礎(chǔ)、關(guān)鍵工作,因此,加強(qiáng)提高學(xué)生們理想信念教育工作無論是對(duì)其個(gè)人發(fā)展以及對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展均具有著十分重要的意義。另外,大學(xué)生們是將來社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要接班人,不僅我國(guó)全面小康社會(huì)的建設(shè)需要他們,而且中華民族偉大復(fù)興也需求他們,因此,在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下,對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行加強(qiáng)思想政治工作具有重要的意義。

(一)加強(qiáng)大學(xué)生們的理想信念教育可以提高其社會(huì)主義信念

由于理想信念具有著濃烈的目標(biāo)性特點(diǎn),是人們朝著某一發(fā)展方向前行的重要精神支柱,人們通過依據(jù)堅(jiān)定的理想信念努力執(zhí)著的追求著自身的理念目標(biāo),同時(shí),理想信念還可以幫助人們?cè)趯?shí)踐追求目標(biāo)活動(dòng)中克服各種困難且樹立勇于直前的勇氣,從而實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),因此,對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行加強(qiáng)理想信念教育,能幫助學(xué)生們?cè)谧兓纳鐣?huì)環(huán)境以及時(shí)代背景條件下樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的信念。

(二)加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育可以幫助學(xué)生們摒棄陳舊思想

隨著我國(guó)開放政策實(shí)施以來,國(guó)內(nèi)精神文明得到了歷史性的進(jìn)步,但是與此同時(shí),資本主義與封建主義的陳舊思想也在影響著人們,甚至對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也產(chǎn)生不利的影響,另外,在西方政治思想價(jià)值觀念的沖擊下,有些人逐漸出現(xiàn)道德失范、個(gè)人主義、拜金主義等不良思想,甚至還有一些人出現(xiàn)了封建主義陳舊思想,例如:迷信封建活動(dòng)以及黃賭毒事件等,對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,此外,有些人為了贏得暴利而不擇手段,通過假冒偽劣產(chǎn)品而危害社會(huì),給當(dāng)今大學(xué)生們的身心健康造成嚴(yán)重的影響,因此,為了避免學(xué)生們思想理念動(dòng)搖,則需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行思想信念教育,從而提高學(xué)生們的思想“免疫力”,進(jìn)而使得學(xué)生們能夠主動(dòng)抵御陳舊思想的侵襲。

(三)加強(qiáng)大學(xué)生們的理想信念教育可以促進(jìn)學(xué)生們?nèi)娼】蛋l(fā)展

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行理想信念教育工作使得大學(xué)生們能夠應(yīng)用科學(xué)、正確的思想看待人生,并且使得學(xué)生們能夠站在他人的角度上正確處理、分析問題而正確處理自己與社會(huì)的關(guān)系,從而使得大學(xué)生們能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)主義發(fā)展有用的人,由此可以看出,加強(qiáng)大學(xué)生們的理想信念教育能夠幫助他們正確處理其成長(zhǎng)過程中所有的問題,進(jìn)而以滿足他們的成長(zhǎng)需要。另外,對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行理想信念教育工作能夠有效提高他們的綜合素質(zhì)水平,而且還使其具備一定的思想政治素質(zhì),因此,高校能否做好加強(qiáng)大學(xué)生們理想信念教育工作,不僅決定著學(xué)生們是否能夠健康成長(zhǎng),而且還直接影響著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)效成果,因此,高校需要積極探討一些有效策略來更好的做好大學(xué)生理想信念教育工作,從而全面提高學(xué)生們的思想政治素質(zhì)水平。

三、淺談當(dāng)前大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀以及存在的問題

(一)關(guān)于大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀分析

根據(jù)目前來看,大學(xué)生們的思想政治狀況顯現(xiàn)出積極向上、穩(wěn)定健康的態(tài)勢(shì),他們大多數(shù)積極擁護(hù)黨方針路線政策等,且意識(shí)到自身的發(fā)展與國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系,同時(shí),他們還比較關(guān)心國(guó)際以及國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),由此可以看出,當(dāng)今的大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感以及民族自尊心。隨著經(jīng)濟(jì)全球化以及改革開放政策的實(shí)施,使得我國(guó)的社會(huì)組織形式以及分配方式等發(fā)生了不同程度的變化,以至于人們的思想活動(dòng)方式也呈現(xiàn)出多樣化、多變化的特點(diǎn),雖然在一定程度上有利于提高學(xué)生們樹立正面的思想意識(shí),例如:創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等,但是與此同時(shí),其也帶來了一些負(fù)面影響,例如:政治信仰迷茫、理想信念模糊、誠(chéng)信意識(shí)淺薄、價(jià)值取向扭曲等等,這些問題不僅不利于他們的健康成長(zhǎng),而且給社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,因此,需要對(duì)當(dāng)前大學(xué)生們給予正確的指導(dǎo),從而使其樹立正確的理想信念。

(二)試析當(dāng)前大學(xué)生們理想信念方面所存在的問題

通過相關(guān)研究調(diào)查報(bào)告結(jié)果得知,對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)理想信念教育均能夠有效提高他們的思想政治素質(zhì)水平,但是根據(jù)近幾年大學(xué)生們的思想政治水平來看,逐漸出現(xiàn)了較多的問題,尤其受到外來思潮的影響,當(dāng)前的理想信念教育已無法滿足提高學(xué)生們樹立正確理想信念的需求了,現(xiàn)本文以下將目前大學(xué)生們理想信念方面所存在的問題進(jìn)行分析與介紹:

1.對(duì)科學(xué)理論現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)程度不高

我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)科學(xué)理論有以下內(nèi)容,例如:馬克思列寧主義、毛澤東思想等,對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有著極其重要的作用,根據(jù)相關(guān)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,目前很多大學(xué)生們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)科學(xué)理論的作用均產(chǎn)生陌生感,僅有62.5%的學(xué)生們能夠清晰到其作用,甚至有些學(xué)生們認(rèn)為毛澤東思想早已不適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,通過對(duì)參考調(diào)查問卷所有學(xué)生均進(jìn)行了理想信念教育工作后,學(xué)生們對(duì)國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)科學(xué)理論有了全面的了解,并且對(duì)此堅(jiān)定了思想信念,綜上所述,大學(xué)生們對(duì)科學(xué)理論缺乏認(rèn)識(shí),則會(huì)影響其思想信念的形成,因此,需要加強(qiáng)提高學(xué)生們對(duì)科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)水平。

2.對(duì)我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的必要性缺乏認(rèn)識(shí)

我國(guó)現(xiàn)行的改革開放政策以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革均是為了推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,然而隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行,以至于利益原則滲透到其他領(lǐng)域而成為了人們生活追求的目標(biāo),致使大學(xué)生們受到不良思潮的影響而對(duì)社會(huì)主義理想產(chǎn)生懷疑,且對(duì)我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的必要性缺乏認(rèn)識(shí),從而使得大學(xué)生們?cè)谝欢ǔ潭壬献璧K了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,因此,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行社會(huì)主義教育,從而使得學(xué)生們能夠清晰認(rèn)識(shí)到我國(guó)進(jìn)行特色社會(huì)主義建設(shè)的必要性。

3.對(duì)共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)缺乏信心

學(xué)生們認(rèn)為共產(chǎn)主義距離實(shí)際生活較遠(yuǎn),甚至認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個(gè)虛擬的理想,因此,對(duì)其奮斗不值得,另外,當(dāng)前大學(xué)生們對(duì)社會(huì)理想的概念認(rèn)識(shí)較模糊,以至于學(xué)生們?cè)敢庀硎芙裉斓纳疃辉笧樽约簶淞⒗硐胄拍钅繕?biāo)。

四、探討加強(qiáng)當(dāng)前大學(xué)生理想信念教育工作的有效性策略以及建議

(一)構(gòu)建具有高素質(zhì)水平的理想信念教育工作隊(duì)伍

構(gòu)建具有高素質(zhì)水平的理想信念教育工作隊(duì)伍對(duì)加強(qiáng)學(xué)生們理想信念工作具有十分重要的意義,其能夠有效保障理想信念教育工作的順利開展,其中,高素質(zhì)水平理想信念教育工作者應(yīng)該具備以下特質(zhì):1.自身素質(zhì)水平要高;2.精通知識(shí)業(yè)務(wù);3.掌握教育引導(dǎo)技巧等,從而更好地將理想信念教育工作落實(shí)到位,以提高學(xué)生們的思想政治水平。

(二)建設(shè)理想信念教育的環(huán)境

首先,需要營(yíng)造良好的校園環(huán)境,從而為理想信念教育工作的開展奠定好基礎(chǔ),堅(jiān)決取締高校周邊影響教學(xué)、生活的社會(huì)性娛樂活動(dòng)場(chǎng)所,以保障學(xué)生們身心健康;其次,需要建設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境,即黨風(fēng)環(huán)境,使得學(xué)生們能夠以黨章的要求來規(guī)范自身的言行,且勇于與違法亂紀(jì)以及不正之風(fēng)進(jìn)行作斗爭(zhēng),從而為學(xué)生們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。

(三)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息以保障學(xué)生們樹立正確的思想意識(shí)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的提高,一方面學(xué)校應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來提高教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)水平,另一方面,學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來豐富自身的知識(shí)視野,然而有不少學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)常常遭受到不良網(wǎng)站的侵襲,給學(xué)生們的身心健康造成嚴(yán)重的影響,因此,需要不斷地對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行規(guī)范處理,從而保障網(wǎng)絡(luò)信息健康化,進(jìn)而為學(xué)生們樹立正確的思想意識(shí)提供有力保障。

結(jié)語:

綜上所述,本文將理想信念教育的相關(guān)概念進(jìn)行了簡(jiǎn)單概述,并且將提高學(xué)生們理想信念教育的重要性以及意義進(jìn)行了陳述,同時(shí),將目前大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀以及存在的問題進(jìn)行了分析與介紹, 并且針對(duì)這些問題而提出了幾點(diǎn)有效性理想信念教育對(duì)策以及建議,從而有效提高學(xué)生們的思想政治水平。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕王淑芹.思想政治教育價(jià)值基本問題研究〔C〕//中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集,2009.

〔2〕仰海峰.表象體系、主體幻覺與意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器的職能——阿爾都塞意識(shí)形態(tài)理論探析〔C〕//中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集,2009.

〔3〕李一鳴,宋曉冬,王紅梅,張玉龍,楊玉森,宋向偉,劉玉霞.大學(xué)生德育社區(qū)模型建構(gòu)研究〔G〕//決策與管理研究(2007-2008)——山東省軟科學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀成果匯編(第七冊(cè)·下)〔C〕.2009.

〔4〕郭玉婷.論馬克思主義階級(jí)分析方法在當(dāng)代思想政治教育中的深化〔G〕//馬克思主義與中國(guó)問題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集.2010.

〔5〕鐘艷,張湘明,王灝,李玉冰,邱卉卉.大學(xué)生理想信念教育的思考與探討〔J〕.長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2009,(03).

〔6〕譚金娥.淺談高職院校思想政治理論課教學(xué)面臨的問題及對(duì)策〔G〕//農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編,2007.

〔7〕劉世文.論理想信念的時(shí)代性和實(shí)踐性——兼論江澤民“三個(gè)代表”思想對(duì)理想信念教育的意義〔G〕//理想·信念·信仰與價(jià)值觀——全國(guó)理想信念與價(jià)值觀學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集,2010.

〔8〕程恩富,鄭一明,馮顏利,辛向陽,金民卿,呂薇洲,王中保,謝凡,翟勝明.近年社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)情況的調(diào)查研究報(bào)告〔J〕.毛澤東鄧小平理論研究,2011(02).

〔責(zé)任編輯:侯慶海〕

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