【摘 要】目前,高職院校對學生的人文素養培養不夠重視,造成了大部分學生的人文素養偏低。高職院校應該轉變觀念,重視對學生的人文素養的培養,可以采用以下辦法:采用技能競賽和人文知識競賽相結合地方式;開設人文素養相關課程;將人文素養的培養滲透于專業技能的培訓中;定期舉辦大型知識講座,引導學生的思想;學校完善設施,為學生提供便利條件。
【關鍵詞】高職院校;人文素養;培養模式
一、人文素養的概念
人文素養是一個人的視野、對各種知識的掌握、對各種世界的看法、在生活上的某些習慣等綜合反映出來的品質。人文素養會通過這些方面體現出來,一個具有良好人文素養的人會給其他人留下特別好的印象,會給人一種舒適感,讓其他人愿意與其一起工作或者交流。
二、提升高職院校人文素養的重要性
在現代社會,人文素養是一項很重要的內容,在國民整體素質提高的情況下,人文素養低的人將會遭到社會的淘汰。高職院校往往重視技能培養而忽略對學生人文素養的培養。這些高職院校沒有充分認識人文素養的重要性。其實高職院校對學生進行人文素養的培養也是很有必要的,一是因為現代企業對人才的需求不同了,現代企業需要的不僅是具有專業技能的人,更需要的是掌握專業知識、有較好的學習能力、有良好的品質修養、能夠跟團隊合作的人才,只有這種綜合素質很好地人才能得到企業的認可。……