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職業學院素質拓展計劃與思想政治教育整合

2014-06-30 05:13:57陳穎洪
教育界·下旬 2014年4期
關鍵詞:職業學院思想政治教育

陳穎洪

【摘 要】職業院校素質拓展計劃是全面推進學生素質教育的一項重要舉措,同時也是學生加入共青團的一項重要的方面。職業院校學生素質拓展計劃的有效開展,對于促進學生的全面發展和學生思想政治教育有非常大的幫助。對職業學校的學生進行拓展計劃,不僅能夠促進學生的思想政治教育,而且能夠提高學生的思想政治素質,所以加強思想政治教育是非常必要的。

【關鍵詞】職業學院 素質拓展 思想政治教育

全國工商聯于2002年3月與教育部,共青團中央聯合推出了一項重大舉措——職業院校學生素質拓展計劃,該項拓展計劃是共青團現階段的主要任務,擴建工作的具體內容是計劃質量要求的落實。這也是加強和改進大學生思想政治教育的根本任務。這項拓展計劃對于許多專業的職業院校的學生是具有重要意義的。所以,在對聯合國的發展與思想政治教育之間的關系進行探討,不但能夠改善的思想政治素質教育的體系,而且也能夠提高思想政治教育的質量,促進學生的全面成長和成功達到擴張思想政治教育的目的。

1實施“職業學院學生素質拓展計劃”的重要意義

1.1促進學生成長的一個有效方式

在如今的社會情況下,職業院校的學生擁有許多的發展空間,他們能夠在任何時候對自己的才華進行施展。高等教育在當今社會得到了普及,隨著社會競爭的加劇,學生也面臨著前所未有的壓力和挑戰。因此就要求職業學校的學生要具有更高的科學文化素質,同時還要具備較高的心理素質,職業道德以及法律意識,當然與其他人的科學素養也要滿足社會的要求。只有這樣才能使其在競爭壓力日益增長的今天能夠更好的得到發展,思想政治教育要以增強學生的競爭力和適應性為主體,對于“職業院校大學生素質拓展計劃”要加大支持力度保證其能夠成功的開展,為學生的成長提供一個有效的途徑。

1.2推進素質教育的重要措施

共青團工作的重要內容就是素質教育,這就需要對其進行廣泛的宣傳,在社會上產生重要的影響,全面的推進學生的素質教育,就要讓學生能夠受益。學生的素質教育滲透在專業學生生活的各個方面,主要涉及學生的生活和學習。素質拓展項目的開展,就要以學生的利益為立足點,根據學生的實際情況來具體開展。素質教育不是簡單進行的工程,這就要求共青團充分發揮自身的作用。

1.3促進學生全面發展的有效形式

面對新的社會形勢,實施素質教育共青團也面臨著眾多的復雜的情況。因此,要著眼于培養創新型人才,充分利用各種教育資源,這樣就能夠為促進學生的全面發展指明方向,素質教育的使命就是擴大共青團組織的覆蓋面,同時也增強了組織的凝聚力,共青團要切實發揮共青團組織的優勢,充分發揮組織的影響力,從而使新的工作能夠得到有效的解決。因此,需要提高和完善他們的綜合素質,這樣就能夠準確地引導和幫助學生參加職業專科層次舉辦的各種活動,從而改善學生的知識結構,根據“學生實施素質拓展計劃”的要求,從而使學生的綜合素質得到提高,使其成為促進學生全面發展的一種有效途徑。

2深入實施職業學院學生素質拓展計劃

2.1營造良好環境,大力打造品牌,保證活動的思想性

素質拓展計劃的組織和實施是非常重要的事情。所以,共青團和學生組織及其他優秀學生的工作要合理分配,鼓勵學生努力創建良好的校園文化。通過這種方式來提高學生的能力是非常有效的,因此就要動員更多的學生參加活動。其目的是提高學生的積極性和主動性。無論是組織開展思想政治教育講座或其他活動,都要反映社會主流文化,突出社會主義核心價值體系。通過這種方式來與學生接觸,能有效地培養他們的高尚情操。

2.2注重規劃指導和創造性地開展素質拓展計劃

素質拓展計劃的順利開展,一定要讓學生能夠接受,主要是要使得活動能夠與學生相結合,綜合各個方面的特點進行創新和改進,利用網絡,海報等多種方式對活動進行宣傳和引導,使學生對活動內容充分了解。此外,通過系統的指導,實現質量和發展效益。

素質拓展計劃通過宣傳和其他報告等方式,對學生的素質進行認證。在進行每一個環節的過程中都需要有專業的培訓講解過程,尤其是通過網上申請批準最終的認證,這是一個具體的培訓路線。利用網絡,安排專業設計技術人員對系統進行在線講解,通過這種方式使每個學生都能理解網絡發展規劃實施的重要意義。

2.3建立完善系統,確保鏈接和整個程序的有效性

組織和機構建設,可以保證活動的正常進行,使其得以發展的先決條件。首先,必須在校園建立職業院校學生素質發展中心,其目的是擴大實施準確的指導和提高認證活動的質量。在商業領域建立企業發展質量中心,提高對企業各部門指導和初步審計質量。另一方面就是品質一流的開發團隊,從而提高組織實施計劃和活動報告的有效性。通過分類,可以將活動分為職業高專院校和企業兩種類別。

第二,形成示范活動報告。利用Web系統,鼓勵學生在學生網上進行報名,以質量求發展成為推廣中心的主要目的。利用網絡系統宣傳和監督學生的學習和活動的情況,在線學校委員會進行最終審核并授予學分。最中,共青團鼓勵讓廣大職業學校的學生在網上申請活動,并宣傳活動,從而達到以質量求發展的目的,從而使廣大學生能夠積極參與。

在當今的情況下,實施“職業學生素質拓展計劃”,要全面推進對學生的素質教育,指導、幫助更多的學生提高知識結構和學習能力,更好地發揮自身優勢。鼓勵學生積極地參加課外活動,對于教育的功能要充分發揮,讓學生的創新實踐能力的到增長,這就能夠培養更多的高質量人才。 “職業院校學生素質拓展計劃”的實施,是對學生進行思想政治教育的一個重要途徑,這也為加強和改進職業院校學生的思想政治面貌創造了有效的途徑,為學生的發展和成功搭建良好的平臺,同時還能夠提高校園文化質量和內涵,為營造和諧校園創造提供條件。

【參考文獻】

[1]代曉飛. 論職業學院素質拓展計劃與職業學院思想政治教育[J].當代教育論壇,2011(10).

[2]陳三俊,周逸飛. 素質拓展納入職業學院人才培養計劃的探索[J].浙江萬里學院學報,2005(2).endprint

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