麗江納西族文化資源在幼兒園課程中的開發與利用

張莉

內容摘要：麗江納西族擁有著豐富的文化資源，包括語言、宗教、禮儀、飲食、服飾、民俗、節日、建筑、醫學、體育、藝術等。文章從幼兒園教育五大領域著手，論述了對納西族文化資源的開發與利用，旨在通過對納西族文化的探索和研究，讓生活在麗江這片土地上的兒童，在接受主流文化教育的同時，仍然能傳承和保留自己的民族文化，認同自己的民族身份，使幼兒園的多元文化課程成為民族文化傳承的重要途徑。

關鍵詞：納西族文化 課程資源 開發 利用

麗江是中國少數民族納西族的主要聚居地，也是中國唯一一個納西族自治縣。憑借著美麗的自然風光，獨特的民族風情，寶貴的文化資源，擁有了三項世界桂冠：世界文化遺產——古城，世界記憶遺產——東巴文化，世界自然遺產——三江并流。納西族雖然只有30多萬人口，卻有著自己獨特燦爛的文化，在語言、宗教、禮儀、飲食、服飾、民俗、節慶、建筑、醫學、體育、藝術等方面都有著豐富的資源。在多元文化背景下，探索一條民族文化教育之路，幫助生活在這一區域的兒童了解和發展他們自己的文化，同時，培養幼兒初步的民族自尊心、自信心，加強他們對其它民族文化的理解和寬容，有著積極的意義。

一.麗江納西族文化資源開發與利用的價值

（一）有利于民族文化的保護與傳承

在現代社會快速發展的浪潮中，納西族傳統文化受到了極大的沖擊，許多珍貴的民族文化瀕臨失傳。如何繼續保留和傳承這些優秀的民族文化，是許多人一直在探討、研究和努力解決的難題。……