關于網絡化在高校思想政治工作中的研究

易偉

摘 要：本文針對當今網絡對社會發展的深遠影響，指出高校要通過網絡這一新媒體對在校大學生進行正確引導，揚長避短，創新方法，真正使網絡成為當今高校針對學生進行思想政治教育的重要工具。

關鍵詞：網絡；高校；思想政治工作

信息技術的發展使網絡化正逐漸向社會各個領域延伸，影響著人類生活的各個方面。高等院校由于其在信息資源開發和人才培養中的重要地位而走在網絡時代的前沿。做好網絡時代大學生思想政治工作，不僅有利于高校學生思想政治建設，還可以通過他們對廣大網民產生很大的影響力。

一、網絡化對高校思想政治教育工作的影響

1.網絡化為高校思想政治教育帶來的機遇。第一，思想教育信息可以共享，這有利于及時收集和迅速傳播健康的價值取向。網絡的資源共享性為高校思想政治工作提供了新的場所，這在一定意義上克服了以往思想教育影響面較小的弱點。思想政治工作者可以從網上了解到大學生的真實思想動態，有針對性地在網上發布正確的思想信息對其進行引導教育，使其樹立良好的思想作風、理想信念，從而提高高校思想政治工作的時效性。第二，思想信息交流平等、自由、全面、及時，這有益于學生進行自我教育。網絡思想政治教育主體不具有特定身份甚至不被稱為“教育者”，他們不是進行“說服”和“教育”，而是提供“選擇”和“引導”。受教育者不受時間、地域限制，可隨時受到教育和影響，而且出于自由、自主心態做選擇，必然減少許多逆反心理。因而網絡思想教育更具有人情味，更具有親和力，也更具有取得教育效果的魅力。這兩方面都是傳統思想政治教育所做不到的。

2.網絡化給傳統的思想政治工作方式方法帶來了挑戰。伴隨網絡化的發展，傳統高校教育方式將面臨著新的情況：其一，受到校內外網絡的影響，師生接觸的時間不僅減少而且失去了相對規律性，使面對面的教育方式受到時間、地點、環境的限制。師生交往、個別談心等并非任何時間、任何地點都可以進行，所選時間、場合是否合適直接影響到教育的效果，這種選擇往往讓教育者煞費苦心。其二，網絡化、信息化越發展，學生接受思想觀念的影響越復雜，群體中所形成的思想問題也會越來越多樣化。教育者精心準備的教育內容，一次只能對特定的對象發揮作用。在許多情況下，它持續發揮效果的時間相對較短，且容易產生“劇場效應”（聽眾在現場受到周圍氣氛的感染，當場教育的效果較好，一旦脫離該特定的環境氣氛，教育的感染作用便迅速下降）。如果要保持教育效果，必然要進行多次重復教育，這樣組織教育的成本會大大提高。

二、利用網絡做好高校的思想政治工作

1.教育與管理必須相結合。教育與管理，教育是基礎，管理是保障，對正在求學的大學生們來說，尤其是這樣。因此對大學生進行思想政治教育，必須采取教育與管理相結合的方法

2.疏導與堵截必須相結合。思想政治工作堅持疏導，是指堅持疏通思想并把人向正確的方向引導。網絡思想政治工作與傳統的思想政治工作相比更應如此。這是因為：一是由于網絡的特征，使得網絡中人的身份具有隱匿性，對內容具有自由選擇性，如果一味采取圍、追、堵、截的方法，是不能解決問題的。二是我們的教育客體是大學生，其心靈是純潔的，思想是積極向上的，具有吸收正確思想的內在要求，通過言之有據。評之有理的疏導，完全可以把他們引導到正確的方面來。三是思想政治工作主要是解決思想認識問題，而對于思想認識問題不能用簡單否定、批判、封殺的方法去解決，而應動之以情。曉之以理地分析、啟發、比較、辨別，這樣才能從根本上解決問題。

3.網上與網下必須相結合?；ヂ摼W具有及時、互動、靈活、形象等優勢，我們應充分發揮和利用互聯網的優勢，在思想政治工作網站上設立一些如論壇、留言本、郵件列表等形式的欄目和常見問題回答欄目，為大學生的思想政治工作服務。把工作重點放在開發思想政治工作軟件，搞好思想政治教育信息資源建設上。因此，我們在強調思想政治工作網絡化的同時，也應注重發揮傳統思想政治工作的優勢，多形式多途徑地進行，實現思想政治工作網上網下相結合，以達到育人的目的。

4.主動引導與平等交流必須相結合。網絡化的趨勢呈現出越來越快的增長勢頭。如何教育年輕人利用網絡為現代化建設服務，在網絡面前不迷失自我，是擺在思想政治工作者面前的一項重要任務。

5.解決思想問題與解決實際問題必須相結合。要想解決大學生的思想問題，就必須把思想問題與實際問題結合起來，這才是做好大學生思想政治工作的一條極為有效而且相當重要的方法。我們應通過互聯網和其它渠道了解大學生的所思所想，經常關心大學生的學習生活，關心困難大學生的疾苦，幫助他們解決考研、就業等一系列實際困難。

上述五種方法，在具體工作中，應融會貫通，因人因時而異，這樣才能收到較好的教育效果。網絡時代的來臨必然給社會帶來一定的沖擊。但只要我們適應形勢，迎接挑戰，揚長避短，創新方法，進行耐心細致的思想政治教育，并將現代信息傳播手段運用于思想政治工作領域，使之成為開展思想政治工作的一個有效陣地，就能使大學生得以健康成長，使思想教育在網絡時代開花結果。

參考文獻：

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[2]劉長虹，索安勇.網絡時代的高校思想政治工作[J].連云港職業技術學院學報（綜合版），2002（3）.