高校動(dòng)畫(huà)教育個(gè)性化教育模式淺論

王奇男

(河南科技學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，河南 新鄉(xiāng) 453000)

麥克思公司的《2013 年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)又登上了 “紅牌榜”。這已經(jīng)是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)遭遇到連續(xù)多年的紅牌，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低，是擺在許多高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)面前的一個(gè)繞不過(guò)的問(wèn)題。有報(bào)告稱(chēng)，從目前中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查來(lái)看，現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才缺口在40 萬(wàn)，由此可見(jiàn)市場(chǎng)需求是巨大的，但是出現(xiàn)的情況卻是，一方面是高校培養(yǎng)的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)就失業(yè)，一方面是動(dòng)畫(huà)公司、影視公司、設(shè)計(jì)公司求賢若渴，招不到人才，既然市場(chǎng)缺口這么大為什么還會(huì)有動(dòng)畫(huà)畢業(yè)生就不了業(yè)。問(wèn)題恰恰就出現(xiàn)在了高校動(dòng)畫(huà)教育的問(wèn)題上，從根本說(shuō)就是高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與市場(chǎng)需求脫節(jié)的問(wèn)題。針對(duì)高校動(dòng)畫(huà)和市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié)，筆者認(rèn)為只有從動(dòng)畫(huà)教育本身入手，從學(xué)生的自身特點(diǎn)入手，進(jìn)行因材施教的個(gè)性化教育模式才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。

個(gè)性化的教育模式就是因材施教，其本質(zhì)就是根據(jù)學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從關(guān)注學(xué)生本身入手、發(fā)掘?qū)W生的興趣點(diǎn)，為學(xué)生制定量身定做的最具針對(duì)性的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案，根據(jù)該 培養(yǎng)方案來(lái)實(shí)施動(dòng)畫(huà)教學(xué)。

一、在高校動(dòng)畫(huà)教育中實(shí)施個(gè)性化教育的原因

1.動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)本身的特殊性

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，它不僅涉及了文學(xué)、美術(shù)、攝影、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、表演等很多的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，而且偏重實(shí)踐性……