對“中國夢”認知認同踐行狀況的調查報告

朱紅暉

摘 要：通過對廣西高校346名大學生對中國夢認知、認同和踐行情況的調查表明：大學生對中國夢的認知現狀認知狀況良好，但就中國夢內容的認知存在不很明確的現象。大學生對中國夢的部分內容認同感較強。大學生對中國夢內容的踐行狀況良好，能夠從自我做起，腳踏實地，為中國夢的實現盡自己的一分力量，實現民族大義。在中國夢的實現上也存在著國家夢想與個人夢想實現的矛盾沖突，存在著嚴重的個人主義。

關鍵詞：大學生；中國夢；認知；認同；踐行

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）21-0281-02

2012年11月29日，新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽時，中共中央總書記習近平深情地闡述了“中國夢”。他說：“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。“中國夢”具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，中國夢的提出，極大地激發了人民群眾實現民族復興的內心渴望和高漲熱情。大學生是我國社會主義現代化建設事業的接班人和建設者，大學生對中國夢的認同狀況，反映了整個社會對中國夢的接受度。因而開展以大學生為主要群體的中國夢教育關系到我國中國夢實現的全局和關鍵，也成為我國社會主義現代化建設中面臨的一個新課題。基于這一迫切的現實需要，課題組通過對廣西高校大學生進行抽樣專題調查，來掌握大學生的思想狀況，從而為深入開展大學生的中國夢教育提供有效參考。

一、廣西高校大學生被調查對象的基本情況

本次調查以廣西高校大學生為系統調查對象，力求使本次調查具有更強的代表性。本次調查以發放調查問卷為主，參與的高校51所，此次調查共發放346份調查問卷，回收有效問卷346份，問卷有效率為100%。

1.被調查對象以女性為主。其中：女性占57.53%，男性占42.47%。

2.被調查對象文化程度以本科為主。其中：本科占68.49%，專科占31.51%。

3.被調查對象年級以大二和大三為主。其中：大二占45.21%，大三占39.73%，大四占8.9%，大一占6.16%。

4.被調查對象政治面貌以團員為主。其中：共青團員占76.71%，中共黨員占21.23%，群眾占0.68%，民主黨派人士占1.37%。

5.被調查對象所學專業涉及全面。其中：經濟學占21.23%，管理學占15.75%，工學占14.38%，文學占13.01%，理學占11.64%，教育學占11.96%，醫學占6.85%，法學占2.74%，哲學占2.05%，歷史學、農學占0.68%.

從上述調查結果來看，可見本次調查涉及的大學生性別、年齡、政治面貌、文化程度和專業的層面很廣，能夠比較全面客觀地反映廣西高校大學生對中國夢的認知、認同和踐行現狀和趨勢。

二、大學生對中國夢的認知現狀

調查顯示，廣西高校大學生對中國夢認知狀況良好，但就中國夢內容的認知存在不很明確的現象。

1.在中國夢內容認知上不容樂觀有待進一步教育學習，在本質內涵和提出時間的認知方面則整體情況良好。

（1）中國夢是指實現全民族的偉大復興占62.33%，實現全社會的共同小康占37.63%。

（2）中國夢的本質內涵是實現中華民族的復興占2.74%，實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧占97.26%。

（3）習近平闡述“中國夢”的時間是十八大占12.33%，2013年兩會期間占84.93%，不知道的占2.74%。

2.在“中國夢”的時代特征認知上令人滿意，答對度高達93.15%。

3.在中國夢實現的道路、依靠精神、依靠力量和實現保障上認知非常清楚。其中：實現中國夢要走的道路是中國特色社會主義道路占100%；“中國夢”弘揚的中國精神是以愛國主義為核心的民族精神占99.32%、以改革創新為核心的時代精神占93.84%，但也有70.55%的認為是集體主義；實現中國夢必須凝聚的中國力量是中國各族人民大團結的力量占99.32%，黨和政府的力量占89.04%，工人階級的力量占90.41%，農民階級的力量占89.73%，不知道僅為0.68%；中國夢的根本保障是堅持求真務實、勇于攻堅克難、善于開拓創新占84.93%。

4.在中國夢實現的最大阻礙上看法不一。其中：認為是物質基礎占84.25%，精神基礎占82.19%，缺乏民眾的行動占80.14%，缺乏民眾的理解和支持占73.97%，西方發達國家的打壓占66.44%，周邊國家的虎視眈眈占58.9%，其他占14.38%。

上面的調查結果說明我們的政府、宣傳教育部門、高校在中國夢的教育過程中的認知教育還是做得比較好的，大學生的整體認知情況比較好。

三、大學生對中國夢的認同現狀

調查顯示，大學生對中國夢的部分內容認同感較強。具體表現為：

1.在中國夢的實現認同上有著良好的共識，但也存在少數大學生迷惘的現象。調查顯示：不認同中國夢是虛無縹緲的占91.1%，認同中國夢是虛無縹緲的占8.9%。認同我國在20—30年內實現全中國人民共同的“中國夢”的占76.03%，不認同我國在20—30年內實現全中國人民共同的“中國夢”的占23.97%。認為在整個21世紀，一步步實現中華民族偉大復興認同率達94.52%。

2.在中國夢的作用認同上明確。認同中國夢是凝心聚力的興國之魂、強國之魄精神，是我們中華民族團結一心、自強不息、堅不可摧的精神，是改革創新、與時俱進的一種精神高達95.89%。認同”中國夢”是引導中華民族積極向上的原動力達96.58%。

3.在中國夢實現的依靠力量上高度認同。大學生認同中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現占99.32%。認同實現中國夢要依靠中國力量，而要凝聚中國力量，必然的元素是堅持中國共產黨的絕對領導，以此作為時代的方向占95.89%，不認同的僅占4.11%。

4.在中國夢與個人夢想之間關系認同清晰，但也存在著部分大學生個人主義抬頭的現象。調查結果顯示：認同中國夢與個人夢想的關系是唇齒相依的占93.84%、先實現個人夢想再完成中國夢占4.79%、沒關系的占1.37。認同我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤的占97.95%。但在個人夢想要融入偉大“中國夢”上面，認同的只占84.93%，不認同、每個人都有實現夢想的權利占13.01%，只要目標實現、咋樣都行占2.05%。認同每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連占93.15%，沒有的占1.37%，不知道的占2.05%，有點的占3.42%。

5.在中國夢的教育認同上情況良好，但也出現少數大學生的認同抵觸。大多數學校開始引導青年把個人夢自覺融入中國夢的做法上，認同對于以后中國夢的實現、貢獻出己的一份力占89.73%，有助于學生實現個人夢想的占8.9%，沒必要的占1.37%。

四、大學生中國夢的踐行現狀

調查結果顯示大學生對中國夢內容的踐行狀況良好，能夠從自我做起，腳踏實地，為中國夢的實現盡自己的一分力量，實現民族大義。在中國夢與個人夢想實現上面，大學生由于受個人主義的影響，大多數大學生存在著以個人夢想實現為主的思想，不能正確處理個人與國家夢想之間的關系。

1.能夠在學習工作中踐行中國夢的內容，努力把中國夢變為現實。調查顯示，96.58%的大學生在平時學習工作中，踏實苦干，把“中國夢”變成現實，做到知行合一。關于實現中國夢當下我們應該好好學習的占91.78%，有能力以后再說的占5.48%，宣傳有關“中國夢”的理念占2.05%，與我無關占0.68%。

2.在中國夢與個人夢想實現沖突的做法上面，大多數大學生以個人夢想實現為主，缺乏國家夢想實現的大局觀。在如果想要實現中國夢，就會失去實現自己夢想的機會，你如何抉擇上面：不放棄自己的夢想占76.03%，毫不猶豫的放棄實現自己夢想的機會占17.12%，雖然猶豫、但最終還是選擇放棄自己的夢想占6.85%。

3.在個人夢想的實現上既想又做，清楚地認識到實現自己夢想個人條件最重要的是勤奮，在實現自己的夢想地域方面不沉迷于大城市，變得現實。調查顯示，對于自己的夢想：會和周圍合適的人談自己的夢想，并且付出行動和努力，爭取實現夢想占86.99%；不會和人談論，但自己會暗中努力，爭取實現夢想占10.27%；會和周圍合適的人談自己的夢想，但一般沒什么行動或只在自己心里想想，什么都不做各占1.37%。對于當今社會一個人要實現自己的夢想：認為個人條件最重要，依次是勤奮程度、教育程度、機會運氣、身體條件、天賦水平、年齡。對于在哪里更有機會實現自己的夢想：認為實現自己的夢想在中小城市或鄉鎮占46.58%，地域并不重要、如果其他方面條件成熟、在哪都可以占45.89%，大城市占4.79%，農村和國外各占1.37%。

4.在個人的夢想與國家民族的興衰、榮辱緊密相連上能從小事做起，關心國家大義。其中：中國夢歸根到底是我們大家的夢，積跬步方能至千里，積小流才能成大海占95.21%；只要我們人人都敢做夢，我們的中國夢就一定能夠實現占3.42%，現實中哪有那么多時間管別人占1.37%。對于現實生活中大多數人都認為實現自己的夢想都這么難，哪有心情去關心什么中國夢，大學生認為國家的事就是我們的事，不能不關心占87.67%；先實現自己的夢想才能貢獻自己的力量占8.22%；現在是初步階段，有這種想法也無可厚非占4.11%。

從上面的調查結果顯示，廣西高校在大學生中國夢教育上應該從中國夢的內容認知、認同和破除個人主義上著手，為中國夢的實現貢獻自己的力量。