巧用排比，詩歌生色

成瑩

摘 要： 文章認為，運用排比和擬人、比喻、引用或其他修辭相結合，可以使語言更具體生動，化抽象為形象；排比和描寫、記敘、議論、抒情等表達方式相結合，可以豐富詩歌內容，開拓詩歌意境；結合運用排比和否定、肯定、反問等不同語氣的句式，可以更細膩貼切地傳情達意。綜合運用以上方法，往往可使詩歌呈現出意象紛呈、內容豐富、形式整齊、重章疊唱、跌宕多姿、氣勢充沛的效果，可以營造個性化的詩歌意境。

關鍵詞： 詩歌創作 排比 方法 實踐

通過詩歌創作訓練，可提高學生煉句的能力和水平。在詩歌創作中巧妙運用排比句式，結合運用豐富的聯想和想象，可以營造個性化的詩歌意境。

例一：《苦樂年華（歌詞）》

生活是一團麻生活像七彩緞/那也是一幅難描的畫/生活是一片霞/卻又常把那寒風苦雨灑呀/生活是一條藤/總結著幾顆苦澀的瓜/生活是一首歌/吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華/生活是一條路/怎能沒有坑坑洼洼/生活是一杯酒/飽含著人生酸甜苦辣

方法一：

排比+比喻

分析：通過反復詠嘆，寫出人生百味。運用形象生動的比喻，使抽象的生活變得具體可感。

例二：《溫馨》

溫馨是百無聊賴的日子門縫塞進一束康乃馨，或是走一程暗香浮動的幽徑，與心儀的文友輕輕地說輕輕地唱輕輕地笑。

溫馨是冬夜圍爐，讀到一段感性而浪漫的文字。

溫馨是起風的夜晚，隔壁的母親摸著夜色爬起來，小心翼翼地為你關好窗戶蓋好被子，（其實你并未睡著）然后躡手躡腳地走出你的房間。

溫馨是你被一頁發黃的信箋的每一粒字流淌出來的每一縷情感打動后，想到遠方的母親，依舊癡癡地坐在門檻，從風里雨里聆聽你的消息。

溫馨是孤寂時有人邀你出游；在泛泛而談時，突然感到對方是位相知相契的摯友。

溫馨是坐看云起；是飄雨的黃昏，有人撐一柄清香的油紙傘陪你走過長長的雨巷，是到家時有人低眉看著你，問你冷不冷。

……

溫馨是你懂得熱也好冷也好而活著就好；是你感覺每一天都是陽光燦爛的子。

方法二：

排比+描寫

分析：《溫馨》鋪排生活中許多溫馨的畫面，在細膩優美的描寫中體會如詩如畫的美感。《成熟》則用多種形象的比喻和描寫，描摹成熟的況味。

例三：《這不是一切》（舒婷）

不是一切大樹/都被風暴折斷/不是一切種子都找不到生根的土壤/不是一切真情/都流失在人心的沙漠里/不是一切夢想/都甘愿被折翅膀/不是一切都像你說的那樣！/不是一切火焰/都只燃燒自己/而不把別人照亮；/不是一切星星/都指示黑夜/而不報告曙光；/不是一切歌聲/都掠過耳旁/而不留在心上。不，不是一切都像你說的一樣。不是一切呼吁都沒有回響；/不是一切損失都無法補償；/不是一切深淵都是滅亡；/不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；/不是一切心靈都可以踩在腳下，爛在泥里/不是一切后果都是眼淚血印，/而不展現歡容/。一切的現在都孕育著未來/未來的一切都生長于它的昨天/。希望，而且為他而斗爭，/請把這一切放在你的肩上//。

《和從前一樣》

你不是一雙翅膀，我卻可以飛翔；/你不是一張白紙，我卻可以遠航；/你不是一角土地，我卻可以茁壯；/你不是一片陽光，我卻可以輝煌。/你只是斟一杯清水，澆灌我的信念；/你只是揮一把鐵錘，鍛打我的頑強；/你只是燃一盞小燈，照亮我的忠貞；/你只是推一扇窗戶，放飛我的希望//日出日落，光陰流淌，月圓月缺，兩鬢染霜，/啊，過去了那么多年，你的目光還依舊明亮/。你的微笑還依舊慈祥，你的熱血還依舊澎湃，/你的心胸還和從前一樣！//

方法三：

排比+肯定（否定）句式

分析：《這不是一切》在對比中彰顯生命中的正氣和信念；《和從前一樣》在對比中謳歌一位對“我”產生巨大影響的師長慈祥、偉岸的形象。

例四：《海》（艾青）

從碧澄澄的天空，看到了你的顏色；/從一陣陣的清風，嗅到了你的氣息；/摸著潮濕的衣角，觸到了你的體溫；/深夜醒來，耳邊傳來了你有力的呼吸。//

方法四：

排比+擬人

分析：擬人手法，使靜物富有生機和活力，予以人格色彩。從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面寫活了大海給人的全方位的印象。

方法小結：

排比和擬人、比喻、引用或其他修辭相結合，可以使語言更具體生動，化抽象為形象；排比和描寫、記敘、議論、抒情等表達方式相結合，可以豐富詩歌內容，開拓詩歌意境；排比和否定、肯定、反問等不同語氣的句式結合運用，可以更細膩貼切地傳情達意。綜合運用以上方法，往往可使詩歌呈現出意象紛呈、內容豐富、形式整齊、重章疊唱、跌宕多姿、氣勢充沛的效果。

習作示例：《振興中華，從我做起》（12汽修班張龍會）

（一）

“盤古開辟鴻蒙，女媧摶土造人，黃土塑成你我”。

我們自豪，我們驕傲，我們為擁有一個堅強的祖國而歌唱。

我們擁有五千年古老悠久的歷史和燦爛的文化，

我們擁有全世界排名第三的遼闊富饒的土地，

我們擁有全球五分之一勤勞勇敢堅強不屈的華夏子孫，

我們擁有團結安定互助和諧的美好家園。

中國，以她巍然挺拔的姿態屹立在世界的東方！

（二）

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。

曾幾何時，祖國母親卻身體孱弱，傷痕累累，飽經滄桑！

我們痛恨，胡人跨越疆界無數次南下“牧馬”；

我們痛恨，英人向我們大肆傾銷鴉片，霸占香港百年之久；

我們痛恨，八國聯軍火燒圓明園，燒殺搶掠，企圖瓜分我們國土；

我們痛恨，日本血洗南京，殺我30萬同胞，演出一場蛇吞大象的鬧劇；

我們痛恨，曾在奧運會上“東亞病夫”成了我們的別名。

痛定思痛，唯有自強復興才有出路！

（三）

“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”。

忘不了，林則徐虎門銷煙，煞英人氣焰；

忘不了，九十年前嘉興湖上扁舟，星星之火逐漸燎原；

忘不了，毛澤東大聲吟唱：“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”；

忘不了，鄧小平將經濟騰飛的藍圖描畫；

忘不了，奧運圣火在鳥巢上空熊熊燃起，中國健兒登上領獎臺，將中國的強大向世界昭展；

忘不了，世界各國掀起學漢語熱，國際友人紛紛到中國經商工作，甚至落戶安家。

（四）

東方睡獅，從此清醒。“與其忍辱生，毋寧報國死”。

時代風起云涌，世事紛繁變遷。

我們清醒地看到：我駐南斯拉夫使館曾硝煙彌漫；

我們看到：當我們為日本地震捐款捐物時，日本人卻想購買我“釣魚島”；

我們看到：臺灣還靜處一隅，遠在“天涯海角”之外，仍是獨立的存在。

不斷完善，才是自強復興之路。endprint