網絡新環境下班主任工作的挑戰和機遇

熊偉

網絡文化正潛移默化地影響著中學生思想品質、行為習慣，良莠不齊的網絡文化必然給班主任工作帶來很大的沖擊。如何正確認識網絡？確立怎樣的對策？這些問題已無法回避地擺到了作為班主任的我們的面前。

一、正確認識網絡對中學生的影響

對對待網絡，我們應一分為二的看問題。一方面，我們不能漠視網絡社會對中學德育的積極影響，網絡文化的健康良性發展，對中學生形成正確的道德觀能在一定程度上起到促進作用。另一方面，我們更不能忽視網絡社會對中學生產生的一系列負面影響。網絡既具有顯著的經濟效益和功利性，但同時又帶有鮮明的政治色彩，已經成為全球意識形態領域發達資本主義國家滲透侵略的工具。近年來，許多事實證明，計算機互聯網已成為發達資本主義國家在政治上、文化上進行殖民主義擴張、污染國際社會環境的重要渠道。中學生面對的是一張上天入地、魚龍混雜的網絡，在網絡社會中，正義、美善、邪惡與丑陋并斥其間。中學生由于缺乏分辯是非、好壞的能力，難免會陷入道德的迷茫，甚至導致嚴重的道德失范。網絡文化中的腐化思想，腐蝕了某些中學生的靈魂，嚴重沖擊著中學生的道德觀，把他們引入歧途，給社會帶來了諸多不穩定的因素，或長時間上網玩游戲、娛樂、聊天，以致荒廢了學業，損害了健康；或為了追求新奇，追求刺激，受網上“垃圾”不良影響；或在網上受騙，造成了心理障礙，甚至誤入歧途，放棄學業，離開親人；……