關(guān)于加強初中語文閱讀教學(xué)的幾點方法

陳小燕

摘要：閱讀是初中語文教學(xué)的基礎(chǔ)課程，廣泛閱讀不但能夠提高寫作水平，還能夠從中學(xué)到一定的語文知識。近幾年中考考試中，閱讀所占分?jǐn)?shù)比例越來越高，因此加強初中語文閱讀教學(xué)是語文教改的當(dāng)務(wù)之急。本文就加強初中語文閱讀教學(xué)提出幾點方法。

關(guān)鍵詞：初中語文 閱讀教學(xué) 探討

語文是一門涵蓋面很廣，綜合性很強的學(xué)科，而閱讀則是學(xué)生學(xué)習(xí)語文必不可少的一個環(huán)節(jié)。再加上近幾年中考試卷中，與閱讀相關(guān)的分?jǐn)?shù)要比作文的分?jǐn)?shù)還要高五分左右，因此，加強初中語文閱讀教學(xué)是語文教改的當(dāng)務(wù)之急。語文閱讀教學(xué)要以不斷提升學(xué)生的閱讀理解能力為目標(biāo)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高以及素質(zhì)全面、和諧發(fā)展。

一、培養(yǎng)學(xué)生課堂閱讀的興趣

俗話說：“興趣是最好的老師。”那么怎樣提高學(xué)生閱讀的興趣呢？教師應(yīng)該善于觀察自己的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維和情感，用自己所有的知識、思想和人格魅力影響學(xué)生。在積極的引導(dǎo)中，讓學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件美好的事情，生動形象、神奇美妙，一點也不枯燥，增強學(xué)生對閱讀的渴望，幫助學(xué)生體會作品的語言美，感染他們的心靈。教師要堅持以“書”為本，即以語文課本為切入點，旁征博引使學(xué)生進(jìn)入更寬廣的閱讀領(lǐng)域，這樣一個由課內(nèi)到課外的過程，就可以激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。

二、設(shè)置圖書角

若想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，前提是除了語文課本之外還要有廣泛的課外書籍可供閱讀，因此，可在班級設(shè)置圖書角，圖書角內(nèi)部書籍要多樣化，涉及知識面廣闊一些，搜集健康向上的書籍，幫助本身還缺乏辨別是非能力的中學(xué)生凈化閱讀內(nèi)容，提高閱讀品味。……