趙軍
摘 要: 本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法和數理統計法考察了解黃石市區跆拳道俱樂部的發展現狀,在分析的基礎上提出發展對策,旨在促進黃石市區跆拳道俱樂部人性化、健康化、科學化發展,為黃石市區跆拳道俱樂部的經營與管理提供理論參考與實踐依據。
關鍵詞: 黃石市區 跆拳道俱樂部 發展現狀 對策研究
1.引言
隨著現代社會的快速發展,人們的健康意識不斷增強,體育健身已經成為日常生活中不可缺少的一部分。對于許多都市人而言,體育健身已經由時尚變成了愛好和習慣。注重養生、崇尚健康的生活觀念是許多現代都市人的目標。跆拳道俱樂部伴隨全民健身意識的提高和對健身消費需求的增加而逐步發展起來。本文考察了解黃石市區跆拳道俱樂部開展現狀,在分析的基礎上提出發展對策,旨在促進跆拳道俱樂部人性化、健康化、科學化發展,促進跆拳道俱樂部在黃石市的進一步推廣與普及,為黃石市跆拳道俱樂部經營與管理提供理論與實踐依據。
2.研究對象與研究方法
2.1研究對象
以黃石市跆拳道培訓學校、一心跆拳道俱樂部、靜林跆拳道俱樂部、乾坤正道跆拳道俱樂部、洪武跆拳道俱樂部、興業跆拳道俱樂部、海川跆拳道俱樂部等為主要調查對象。
2.2研究方法
2.2.1文獻資料法
查閱了大量與本文有關的書籍、期刊及研究文獻,資料主要來源于湖北師范學院圖書館、湖北民族學院圖書館等。
2.2.2訪談法
圍繞黃石市跆拳道俱樂部的發展現狀、問題及對策,對黃石市跆拳道俱樂部、道館的教練員和練習者進行面對面的交流或通過聊天工具進行網上訪談。
2.2.3問卷調查法
在黃石市區的黃石港區、下陸區、西塞山區、鐵山區四個區選取跆拳道俱樂部為調查對象。然后發放問卷,每家跆拳道俱樂部教練員、練習者均發放問卷。
2.2.4數理統計法
運用Window XP系統中的Microsoft office Excel 2003對回收的問卷進行整理并統計數據。
3.結果與分析
3.1黃石市跆拳道俱樂部文化氛圍及硬件設施現狀與分析
一個好的跆拳道俱樂部不僅需要高質量的硬件配套設施保障練習者的訓練,同時需要有整潔的人工環境、濃郁的跆拳道文化氛圍、完善的配套設施和安全保障措施,不僅能使練習者神清氣爽地進行跆拳道技術訓練,還能使練習者受到跆拳道特有的禮儀和精神熏陶。
3.1.1黃石市跆拳道俱樂部文化氛圍分析
跆拳道作為一種體育項目,之所以在全球這樣盛行,成為風靡全球的大眾健身項目,是因為跆拳道運動是一項崇尚技術與道德的體育項目。黃石市80%的跆拳道俱樂部將禮儀文化放在首要地位,如在俱樂部內懸掛標語為練習者營造一種特有的文化氛圍,要求練習時“以禮始,以禮終” ,練習者進入跆拳道俱樂部和訓練結束時要向國旗敬禮,整理道服要背對國旗等。音響設施在跆拳道俱樂部起著重要作用,播放適宜的音樂可以使練習者在運動前和運動中提高興奮度,以一種愉悅的心情投入訓練。但在調查中發現黃石市沒有一家跆拳道俱樂部有音響設施,這在一定程度上影響了跆拳道學習的趣味性。
3.1.2黃石市跆拳道俱樂部的場地情況調查分析
跆拳道運動的開展需要一定的場地,這是跆拳道練習者學習技術、比賽的最基本條件。通過走訪發現70%的跆拳道俱樂部使用密度較低的泡沫塑料板作為道墊,這可能對跆拳道的學習、訓練產生許多影響,如跆拳道有許多旋轉腿法,在赤腳單足支撐下反復在密度較低的泡沫塑料板上旋轉練習,容易造成足底肌肉挫傷、韌帶撕裂傷病,從而影響練習人員的健康和正常訓練;跆拳道技術中,步法移動和踢法的起腿,尤其在動作連接過程中需要蹬地的反彈力,密度較低的泡沫塑料板的彈性較差,不利于技術動作的發揮和完成。
3.2黃石市跆拳道俱樂部教練員與俱樂部練習者的基本現狀調查
3.2.1黃石市跆拳道俱樂部教練員年齡結構調查分析
表1 黃石市跆拳道俱樂部教練員年齡統計表(N=10)
由表1可以看出黃石市跆拳道俱樂部的教練員中21~29歲的占30%,這些教練員大多剛剛參加工作,年輕氣盛、朝氣蓬勃、精力充沛,具有拼搏精神,多數人實戰經驗和技術很優秀,更多注重技術動作的演練,很受學生歡迎,但相對來說教學經驗有所欠缺,不能很好地描述技術動作要領和涉及的原理。
3.2.2黃石市跆拳道練習者練習時間調查
由表2可以看出黃石市跆拳道練習時間在半年以下的占26.7%,練習時間在半年到一年的占37.5%,練習時間在一年至兩年的占19.4%,練習時間在兩年以上的很少,只占16.4%。大部分練習者學習跆拳道的時間不長,能堅持2年以上的很少。主要由三方面的因素導致:俱樂部課程開設不合理,基礎動作掌握后,重復學習,內容單調、枯燥;黃石市跆拳道練習者以學生為主,小學升初中后學習負擔重,閑暇時間少;現代運動方式較多,選擇很多,興趣轉移。
表2 黃石市跆拳道練習者練習總時間調查表(N=165)
4.結語
黃石市跆拳道俱樂部經營方式較單一,規模普遍較小,俱樂部的硬件設施不夠規范,專項器材和輔助器材較缺乏,配套設施不夠完善;課程安排和升級考核存在一定問題,基礎班與提高班混合教學,影響教學質量。單純定量和定性的考核標準,影響練習者的積極性和創造性;相關部門及跆拳道協會應發揮主導作用,對跆拳道俱樂部的認證、規模、場地設施及衛生條件等嚴格要求,制定嚴格的管理制度,借鑒其他地區的連鎖式、聘用式、合作式及股份制等經營方式;合理地安排教學內容與段位升級考試,分層次、分級別教學,因材施教;加強師資隊伍建設,提高教練員水平,教練員必須定期適時培訓或外派學習,持證上崗。
參考文獻:
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