淺談中職語文教學中的德育培養

陳侃東（福建省長樂市長樂職業中專學校350200）

淺談中職語文教學中的德育培養

陳侃東（福建省長樂市長樂職業中專學校350200）

德育是教師有目的地培養學生品德的一種活動，它不僅依靠直接的德育課堂教學，更多的是滲透于各個學科的教學活動中。作為中職語文教師，我們要充分利用語文課堂教學，通過德育滲透的方式對學生進行潛移默化的影響。本文就當前中職學校語文教學中存在的問題，以及對德育滲透在中職語文教學中的重要性分析，探討語文教學中進行德育滲透的途徑和方法。

中職校語文教學德育滲透

2014年新修訂的中職校德育目標是把學生培養成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質和文明行為習慣的社會主義合格公民，成為敬業愛崗、誠信友善，具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質勞動者和技術技能人才。簡而言之，德育就是教師有目的地培養學生品德的活動。在現代社會經濟體制變革及市場經濟的雙重作用下，學生受到的影響十分明顯，中職校的德育工作也迎來挑戰和機遇。作為一名中職校的語文教師，我結合自身實際，就當前中職校語文教學中存在的問題，以及對德育滲透在中職語文教學中的重要性進行分析，探討語文教學中進行德育滲透的途徑和方法。

一、當前中職語文教學存在的問題

（一）學生對語文學習的重視不夠

社會對中職教育的認識比較膚淺，認為學生入學中職只不過是學習一技之長，成為將來謀生的手段。……