張銳
【摘 要】大學(xué)生的思想政治教育工作一直是整個大學(xué)教育的重要組成部分,而在當(dāng)前信息技術(shù)日益發(fā)展的新媒體時代,網(wǎng)絡(luò)和手機的運用,引起了空前絕后的媒體革命。現(xiàn)階段,人類社會已經(jīng)進入了新媒體時代。本文主要闡述了新媒體時代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn),以及如何采取措施,做好新媒體時代背景下大學(xué)生的思想政治教育工作。
【關(guān)鍵詞】 新媒體時代 大學(xué)生 思想政治教育 探析
所謂新媒體,是指通過衛(wèi)星、無線通信網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等渠道,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù),以及數(shù)字電視機、電腦、手機等終端,向民眾提供信息服務(wù)的一種新型傳播形態(tài)。在這種新媒體時代的背景下,如何做好大學(xué)生思想政治教育工作,成為擺在很多高校面前的一大難題。因為新媒體技術(shù)一直沖擊著人們的傳統(tǒng)理念,要想做好這一工作,必須要研究新媒體時代的特點,與大學(xué)生的思想政治教育相結(jié)合,從而實現(xiàn)思想政治教育的現(xiàn)代化。
一、新媒體時代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
1.對大學(xué)生思想政治教育工作的輿論導(dǎo)向提出了挑戰(zhàn)
新媒體時代,各種不同的價值理念和意識形態(tài)交融在一起,大學(xué)生的信仰和思想逐漸變得多元化。西方國家利用各種高科技手段和傳播媒介將西方思想傳播進我國,這無形之中在中國宣傳了資本主義的世界觀、人生觀和價值觀,使得很多大學(xué)生思想混亂,沒有一個主流意識。這對于我國開展大學(xué)生思想政治教育,帶來了輿論性導(dǎo)向的難題[1]。
2.大學(xué)生思想政治教育工作模式受到了挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育工作模式,是向?qū)W生傳輸經(jīng)過教師精心挑選和整理之后的思想,這種灌輸式的教育模式受到了新媒體時代的挑戰(zhàn)。因為網(wǎng)絡(luò)資源往往都是不經(jīng)過挑選直接傳輸給大學(xué)生的,大學(xué)生都能夠在網(wǎng)絡(luò)平臺進行平等的交流,這就對以往灌輸式的傳輸模式提出了挑戰(zhàn)。
3.對高校思想政治教育工作者的權(quán)威提出了挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)的思想政治教育工作者一直扮演著權(quán)威者的角色,但是在新媒體時代,信息的豐富性和多樣性給大學(xué)生帶來了很多其他選擇的機會。他們很容易對新生的事物產(chǎn)生認同感,這無疑給高校思想政治教育工作者的教育傳輸工作的順利開展帶來了一定的阻礙,使高校思想政治教育工作者的權(quán)威受到了威脅[2]。
二、新媒體時代如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作
1.要以社會主義核心價值體系為指南
在新媒體時代,網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種思想,各種價值理念紛紛占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)的一席之地,這些思想的傳播,在很大程度上給大學(xué)生的思想造成了一定的沖擊,讓他們迷失了方向。而外國的思想理念正逐步滲透到大學(xué)生的生活之中。為了避免大學(xué)生思想的混亂,必須要讓他們樹立正確的價值理念,也就是堅持社會主義核心價值體系。因此,要以社會主義核心價值體系為指南,來建立各個高校自己的思想政治工作網(wǎng)站。當(dāng)前,一些高校已經(jīng)在這一方面進行了初步嘗試,比如說浙江大學(xué)的“求是潮”、南開大學(xué)的“覺悟網(wǎng)”和北京大學(xué)的“紅旗在線”,這些都是比較有名的一些網(wǎng)站。但是這一工作并沒有得到很好的普及,還需要別的學(xué)校更多地投入到這一活動中來[3]。
2.調(diào)整思想政治教育模式,創(chuàng)新思想政治的教育方法和途徑
傳統(tǒng)的思想政治教育模式已然不適合當(dāng)前社會發(fā)展的潮流和趨勢,與新媒體時代的發(fā)展前景不相符合。因此,必須要對思想政治的教育模式進行調(diào)整,將思想政治的教育與新媒體的普及相結(jié)合,將傳統(tǒng)的單一的說教式教育模式變?yōu)樨S富多樣的平等的對話,實現(xiàn)教育模式的改進。首先要尊重學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r的需要,改變學(xué)生被動接受的教育現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)而以平等對話的形式來實現(xiàn)與學(xué)生的平等交流。其次,要順應(yīng)時代的發(fā)展,改變傳統(tǒng)的思想教育的方式和內(nèi)容,給學(xué)生提供信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的交流渠道,豐富思想政治教育的方式。而對于思想政治教育的內(nèi)容,要結(jié)合新媒體時代的特點,與學(xué)生的實際需要相結(jié)合,便于學(xué)生容易接受,并且能夠掌握到知識的教育內(nèi)容,促進大學(xué)生思想政治教育工作更好地開展。
3.要加強大學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設(shè)
為更好地促進大學(xué)生的思想政治教育工作,必須要建立一支專業(yè)的工作隊伍。這支工作隊伍,既具有高超的思想政治內(nèi)涵的素養(yǎng),又能夠很好地掌握和利用多媒體等新型媒體和傳播技巧,更好地做好大學(xué)生思想政治教育工作。首先,要加強對高校思想政治教育工作者專業(yè)知識和思想品質(zhì)的培養(yǎng),讓他們充分地了解馬克思主義到科學(xué)發(fā)展觀的所有科學(xué)理論,能夠很好地用思想政治來武裝自己的頭腦;其次,要讓思想政治教育工作者嫻熟地掌握基本的傳播技巧和媒體素養(yǎng),讓他們能夠運用各種新型媒體手段來增加思想政治教育的吸引力和獨特性,更好地激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[4]。
結(jié)束語
綜上所述,在新媒體時代的背景下,大學(xué)生的思想政治教育面臨著一系列的挑戰(zhàn),諸如思想政治教育工作的輿論導(dǎo)向面臨著挑戰(zhàn)、思想政治教育模式面臨著挑戰(zhàn)、思想政治教育工作者的權(quán)威面臨著挑戰(zhàn)。如何更好地迎接這些挑戰(zhàn)是各大高校做好大學(xué)生思想教育的首要任務(wù),通過采取一些應(yīng)對措施,促進大學(xué)生思想政治教育向著更好的方向發(fā)展。
【參考文獻】
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[4]宋麗英. 基于新媒體的大學(xué)生思想政治教育接受效果研究[D]. 大連理工大學(xué), 2013,10(08):18-19.endprint